Re:方十字教育 王韬轶 学习观 教育项目

方十字教育的王韬轶先生，关于教育项目的探讨的来信，和我的回复。

【我的回复】

王先生，你好！

感谢你的联系。

如果我理解没错的话，你想做一个辅导考研的教育项目。

你自己总结了一套学习系统，然后先通过自己检证其可行性和实施可达程度后，明年实际操作（成立公司，拓展业务）。

为此，你已经在做准备，包括其中要用到的一些工具的开发、申请专利，公司起名或者还有注册等事项。

世上考研相关的教育项目很多，所以你要做到差异化，即高效、有效、体验优秀，可信赖。

而依据就是你自己开发的纯应试学习体系（？）。

这样理解对不对？

我自己也经历过考研，所以有一定的理解度，但是我在国外读的研究生，也有国情不一的客观条件—我不知道国内考研和国外考研有什么具体差别，自我感觉可能相当不同。

你的PPT我看了，说实话，我没有看出什么精要的地方，或者是因为内容上没有具体到要怎么做。

一些高效学习高效记忆的关键词，你确实抓住了，我看到的也仅仅是抓住了，要想让我感觉出和世上其他项目不一样的细节，我因为没有看到，所以不敢妄言到底怎么样。

PPT上感觉有点笼统，就像大部分的所谓高效学习指导者一样的，围绕一个点进行标题式说明，没有围绕大多数个人的实际情况（比如，个人特征，作息表，学习流程，擅长与不擅长，本人的暗记黄金时间段等等）展开，所以，这些文章常会给人一种，“哦，我共鸣了，但是我实践不来”的感觉。

我不知道你的模式要如何展开，是网上教学，还是开展线下，或者两者兼有？

你对知识输出的理解程度，我非常赞同。

国内现行的线上教育及线下培训项目，不管是上课还是帮助做题，是一对一还是多人小班，也不管是K12还是英语培训，本质上都没有脱离和学校教育一样的育成范畴，重在输入，而且都挤在一个跑道上。

其实我们也看到了，现在的实际情况是，最缺的其实是知识输出、复习（费曼算是一个好方法，但是个人实施有点困难，其他针对个人输出的方法才是重中之重）。

把这个点无限放大的话，绝对会大有可为，因为“当日所学，当日掌握”才是一个大部分学生和家长最大的隐性痛点（而这必须要靠输出来完成，不是帮助辅导一下做回家作业做习题就能成效的，也不是只有做练习才能成效的，有效的输出方式可以很多且高效）—很多人想不到，但内心有切切实实的需求。

是“我不教你课程做题，我只帮你真正理解掌握”。

至于各种方法论和技巧论，你可以让每个辅导学生画出自己的日常学习流程和学习情境，这个学习点上需要用到这些关键词，那个学习点上需要要到那些关键词，拓展关键词及后面的各种方法即可，比如开始学前，为了提升之后的学习的记忆力和集中状态，你可以给他们一些经过科学验证的有效的方法，让他们结合自己的情况来选择使用，并养成习惯，等等。

而在这之前，真要达到高效率学习，有一些基本的东西需要意识着先去学会怎么做，比如你PPT中所提到的目标，但是具体要如何设定，要如何适合个人做制定目标，分解目标，这些指导才是你可以和他人不一样的地方。

因为你有针对地帮他们把“地基”先铺好了，再开始批墙的话自然会让学员的学习变得非常“顺势而为”。

还有，如何先把固定学习任务固定在固有时间内，并养成像每天刷牙一样的习惯，然后再有计划地安排剩余的时间来学习。

及学习任务的安排，学习意欲（坚持学的动机、干劲），集中力等等，都要先做最优先的统筹安排。

通过线上告之学员学习的hint（毕竟考研已经有了自己的应试系统，对照以往，有迹可循），自宅自学，线下知识输出教室，三位一体，是比较好的思路。

或者通过一些技术开发，做个网上自习室（多人一起学，一起围观，发挥组团学，监督学，互帮互助的效果），或者线上知识输出教室，也是比较好的模式。

其实这才是现在的学校教育的最好延伸（可惜几乎没有一家教育企业在做？！）

这也是我一直在思考的方向，而不必像现在所有的教育项目都挤在一个赛道上，模式都一样，内容也都差不多，拼的是所谓师资（有限，很难判断）、硬件（想学好主要靠自身的“软件”）和财力（又是一个资本狂欢节，结果？）（AI则再过2、3年还可能是虚幻，我感觉都在做的都只是想当然地要用AI做什么），一旦资本撤掉，政策一变（已经在开始动向了），则都要找死。

大致的感觉就是这样，大方向定了，再进行你的细节化的学习系统会做起来更顺畅，你开发的工具等可能更适合在学员学习过程中展现出不同其他教育企业的附加价值。

如果你还想细谈，我已经给了你电话，你联系我可以谈得更多。

另外，这个回答我准备公开，其中一些高效学习的思路和今后会产生价值的教育模式非常适合所有学习人看，当然你的PPT我不会放出来。

2019年1月23日

【原信件】

在 2019-01-23 16:14:29，"王韬轶" <[email protected]> 写道：

上述是一个大框式的PPT，还有很多内容限于篇幅无法展示。里面涉及的一些工具有的已经完成，有的正在制作，学习日志和激励板已申请专利。

由于本人今年正在准备考研，同时专利和商标明年才能下来，所以无法在今年开办公司，全职参与创业。同时也为了亲身验证模式是否有效并进行改进，不能拿不成熟的模式坑害别人。如果您感兴趣，可在明年关注“方十字”这个教育公司。

我今年的目标是用该系统培养自己考研，拿到400分以上。公司最终目标是创建一个客观上高效，有效；主观上体验感优秀，可信赖的纯应试学习体系，并将其广泛的教授和传播。

感谢王先生的关注，有缘合作，共创未来。