广州哪里有青少年军事夏令营

　　文章来源：广州黄埔军校军事夏令营(为本教育)        http://xly.weiben100.com

　　孩子在生活和学习上遭遇到了困扰，内心感到惊慌不安，如过我们只是简单安慰几句，只会让孩子的情绪压抑下去，在心里留下阴影。我们应该引导孩子洞察自己的“心因”，把不安从心底连根拔掉。

　　我们来看里根的父亲是如何做

　　美国总统里根小时候喜欢踢足球，一天，他在和朋友踢足球的时候把邻居家的玻璃砸碎了。里根知道自己闯了祸，心里很不安。父亲没有斤责他，而是引导他找出自身的问题，并引导他想出解决的方法，让他为自己的过失负责。最后，小里根用打工半年的工资赔偿了邻居家的玻璃。

　　后来里根回忆说，父亲教给了他从自身找原因，使得他懂得了什么叫责任。因此，我们要引导孩子学会洞察自己的“心因”，勇于对自己的言行负责，学会担当。这样才能成长为内心力量强大的人，才能消除内心的不安，让自己i的内心平静快乐。

　　暗示教育课堂

　　孩子不安，我们不能只看到孩子表现出来的“症状”或孩子所犯的错，而忽视了孩子的“心因”。要引导孩子洞察自己的心因，用积极的暗示方法把不安消除。

　　什么是心因呢?在心理学上，心因是指当下症状或情绪情感，由以前发生的事情的记忆产生情绪情感遗留下来并以某种愿望的形式存在于潜意识中。由于在以后的生活或工作环境以某种因素为诱导产生某种症状。

　　要引导孩子洞察自己的心因，父母的榜样暗示作用不可小觑。我们要知道任何一件事情都有正负两方面的效果，即使是失败，也能从中总结出经验和教训。我们在遇到困扰的时候，少些指责抱怨，多反思自省，寻找自身认知上的偏差，让自己积极地面对，那么我们给孩子的将是一个积极的磅样暗示。

　　孩子遇到了问题，我们如果只是简单地安慰:“不要紧张，有什么可怕的。”暗示给孩子的信息将是“我不可以表达我的不安”。孩子会把这份情绪压抑起来，并形成一种信念:在家里，我是不可以表达我的情绪的。这种信念会伴随孩子一生，甚至会造成诸多心理问题。所以，我们要做的是要接纳孩子的情绪，您可以问他:“孩子，你是否感到不安?你害怕什么?”然后让他倾诉，我们注意倾听，和孩子一起商量解决问题的办法。理解、倾听，给孩子良好的建议，让孩子感受到来自父母的安全感。

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