我们为什么要学哲学（1）| 泰勒斯、毕达哥拉斯与巴门尼德

作为一名研究生在读的非典型程序员，每天都很迷茫。

世界仿佛一天变一个样子，今天Alpha go打败柯洁，明天Alpha zero又打败了Alpha go，在对自己的未来感到担忧的时候，也对这个世界产生了困惑。

我到底应该做什么？为什么会如此惶恐？一面想逃离一面又担心追不上这个时代。21世纪的人类是否已经被物质和金钱蒙蔽了双眼？我们应该何去何从？生命的意义，到底是什么？

这些问题总是困扰着我，使我烦躁不堪。或许我应该停下来，静下心，仔细想想自己的价值了吧。有时停下来，是为了走的更好更远。

对于以上这些问题，我只有从哲学中才能寻找到答案。因此最近正在读罗素的《西方哲学史》。

虽然这本书还没有读完（开始写这个系列的时候只读了70%，读到了英国的洛克），但是我已经从中获益。每一个哲学家不同的视角都提供给我们不同的看世界的方法。我认为普通人读哲学，不需要了解每一位哲学家的不同理论，而是应该从他们的理论中提炼出你所认可的普世观点，进而能帮助我们更好的生活。

当然如果对不同的哲学学说感兴趣，这也是一本很好的入门读物。但是如果是哲学初学者，有一本更好的哲学读物也很适合先看一遍，《哲学家们都干了些什么》，这本书讲的更加浅显易懂，风趣幽默，只是对西方哲学史的一个科普。

开始接触哲学后，我最大的感受就是真实的古希腊哲学与形而上学并不像中学某学科中批判的那样，是静止的片面的。哲学是散发着人类智慧的科学，是对世界的思考。

下面我将把读《西方哲学史》引发的思考与学到的内容分享出来。希望能够与同样对哲学感兴趣的人交流，也希望能给和自己同样感到迷茫的人一点指引。

本篇会讲早期的希腊哲学（苏格拉底以前）中几个重要的哲学家——泰勒斯、毕达哥拉斯、巴门尼德。

由于这部分只是一个起源的阶段，因此每个人的学说记载的不多，罗素提及的内容也有限，但是这个阶段仍然很以后的哲学发展带来了不小的影响。

1.泰勒斯

哲学是从泰勒斯开始的。泰勒斯说万物是由水做成的。根据亚里士多德的记在，泰勒斯以为水是原质，其他一切都是由水造成的；泰勒斯又提出大地是浮在水上的。

在公元前，能够引发思考并且探究世界的本质对人类来说也许已经是一大进步。我们从这里学习的并不应该是他的成就和学说，而是他所尝试的东西。

我们熟悉泰勒斯应该也是从高中学来的。记得书上说泰勒斯的主张认为世界是水组成的，又有古希腊的哲学家认为世界是由火组成的。这些观点在我们看来当然非常荒谬，进而老师告诉我们马克思的唯物主义是非常优秀的。关于高中的这门课我不再多说，只是想告诉大家，任何时刻都不能盲目相信什么。那些明显错误的东西背后的内容也许在当时也是充满智慧的。我们应该学习的是思考的方式，而不是结果。

2.毕达哥拉斯

这个人的名字也非常熟悉，熟悉他同样是中学时代，数学课上提起过西方认为勾股定理是毕达哥拉斯发明的，因此也叫毕达哥拉斯定理。

毕达哥拉斯开启了“证明式的演绎推论的意义上的”数学。他认为灵魂是有轮回的。

毕达哥拉斯同样将数学上的这种演绎推论运用到了哲学中。

希腊人所建立的几何学是从自明的、或者被认为是自明的公理出发，根据演绎的推理前进，而达到那些远不是自明的定理。

而今天的我们知道，除了这种已知公理进行推论的方法，我们在思考问题的时候还应该具有科学的观察方法，以及归纳法。但古希腊的哲学家恰恰只将数学中的演绎推论法运用到了哲学中，在今天看来甚至有点像高级的“文字游戏”。

注意到自明的东西然后再运用演绎法，就好像是可能发现实际世界中一切事物了。这种观点影响了柏拉图和康德以及他们两人之间的大部分哲学家。可以说，这种错误的思考方式是从古希腊时代起源的。

3.巴门尼德

巴门尼德在历史上之所以重要，是因为他创造了一种形而上学的论证形式。人们常常说他曾创造了逻辑，但他真正创造的却是基于逻辑的形而上学。

巴门尼德认为：“能够被思维的事物与思想存在的目标是同一的；因为你绝不能发现一个思想是没有它所要表达的存在物的。"这种论证的本质便是：当你思想的时候，你必定是思想到某种事物；当你使用一个名字的时候，它必是某种事物的名字。

在哲学上，这是从思想与语言来推论整个世界的最早的例子。

我在这里不想花过多篇幅论证这个问题的错误性，毕竟这系列的文章并不是哲学专业的读物，而是想从哲学史中引发一些思考。

但是显然我们都知道，无法单纯从逻辑来推论整个世界。我们还应该学会观察和独立思考。也许有时，辩论的话题本身就不足以辩论。

下一篇将会介绍苏格拉里与柏拉图的哲学。