行走在教育路上的英语老师

说起教育,你会想到什么?

成绩、高考、大学、学历……

以上都只是一些与教育有关的代名词,教育不仅仅局限于学校,家庭、社会也在无形之中教育着每一个人。我们所理解的教育大部分是来自学校老师所教授的课本知识和孩子们任何兴趣班上所学到的技能。

在齐齐老师的写作课上,我遇到了一位英语培训老师。今天我要为大家介绍一下这位老师,分享她的教育经历和教育理念。


行走在教育路上的英语老师_第1张图片
佳佳老师

Snail佳佳老师,现在贵州遵义,是一名高考英语培训老师。在机缘巧合之下开始了她的高中英语培训之路,并且坚持了五年。在这个过程中,运用自己的方法教会每一个迷失在英语学习之路上的孩子。立志因材施教,培养奇迹见证人。通过自己的努力,让孩子找到自己最有效的学习方法。

佳佳老师本身是学习会计专业出身,与英语可谓不相关,但是并不影响她的英语培训课程。反而是利用技能迁移,找到会计与中高考英语的共同点,整理出一套新颖的学习方法。

佳佳老师学的是会计,本人却很喜欢英语教学,但是高三时的惨痛补课经历却不得不让她暂时放弃。在人云亦云的时代,不补课的人已是鹤立鸡群,不仅仅跟不上“潮流”,成绩上的落后才是真正的可怕。

喝下这碗愚人水,在看到学姐经历了遵义某知名培训学校的培训,英语成绩突破了140分大关后,对成绩上升的强烈愿望使得佳佳老师毅然决然报名加入了英语培训大军中。

万万没想到,培训学校的老师积极响应“每天背书、默写一篇英语文章,就会提分”的理念,魔鬼式的训练并没有使得佳佳老师的成绩提高。反而是这次培训给她带来的伤害让她毕生难忘。她自己也在此事中分析了补课失败的原因:

1、小城市商业模式的补课质量有局限;

2、自己错误的乌合之众认知。

大学毕业后,没有从事会计专业。在一个巧合下认识了现在所在的培训学校的校长,给于了她实现梦想的机会。至此开始了五年的高考英语培训之路,实现自己的老师梦。

因材施教,以德育人。

佳佳老师在从事五年多的教育经历中,一直遵从着自己的教育理念:

1、因材施教培养英语课代表,弥补盲区培养奇迹见证人;

2、一个孩子一套方法一套教材,针对性方案、杀盲区、高效提英语成绩;

3、当学生的心灵导师和好朋友,启发孩子的潜力。

在佳佳老师的英语培训经历中,令她影响最深刻的学生是一个叫小杜的六年级小美女。因为这个学生的英语基础与她如花似玉的颜值不成正比,活泼的性格与傲娇的美貌让她上课难以心无旁骛,英语成绩可谓是惨不忍睹。

一开始佳佳老师想利用无数参考资料来弥补各种盲区,然而于事无补。后来给予孩子最简单有效的方法在佳佳老师脑海中出现,于是她去市面上买了含有的思维导图的同步教材,把每节课知识点量化为一个分支。让孩子心中有数、有谱,同时自己无休止、不厌烦的重复,让其在遗忘时得到及时复习。最终小杜从最初的40分提高到小学毕业的95分,结果可谓惊煞旁人!

小杜同学成绩的提高对她是一次肯定,是她的努力成果,使她更有信心去帮助每一个孩子,也使他更加坚定信念继续自己的教育之路。

最后,佳佳老师还分享了她的教育经验:

1、为每一个学生尽最大努力,做所有对他们有益的事;

2、买书、看书研究教学方法,不计成本自费研究;

3、尊重每个孩子的差异,永远无差生,只有暂时落后的学生。

佳佳老师在上主要写教育类的文章,将自己的教育理念以文章的方式表达出来,以便更多的家长和孩子能够学习。

佳佳老师是个很有思想的人,在教育学生上有很多自己的想法,并积极付出行动。能够遇到这样的老师,是很多英语渣学生都梦寐以求的事。

希望佳佳老师在今后的工作中帮助更多学生和家长,并实现自己的伟大的教育梦想。

在遵义的她和在武汉的我,以及在全国各地甚至在国外的小伙伴们,不管以什么样的目的在此相遇,愿我们能够在街角的咖啡厅,在繁忙的地铁站又或是行人匆匆的大街上相遇,回眸一笑,说声,“嗨,原来是你!”

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