儿童时代的自得其乐

童年没有上过幼儿园,白天父母上班,姐姐上学,印象中附近没有什么同龄的小朋友,因此童年的许多记忆都是一个人。一个人的自得其乐,倒也有趣。这个阶段应该是4-6岁左右,4岁以前不记得,6岁搬家,没多久就上小学了。

一、把红砖磨成粉、“制药”。印象中家附近有很多残砖碎瓦,选择颜色鲜艳、质地较粉的碎红砖,一来可以在地上写字画画,二来是磨粉的好材料。磨好之后,再找一些青草,用石头砸得稀烂,配上一些水,调成糊状,“药”就做好了。然后扮演医生与病人,自言自语的给自己“看病”。红砖是画画以及“制药”的好材料,碎瓦则是写字的好工具,外婆家附近碎瓦比较多,不过真正用它们写字,是在读书以后了。

二、很多时候,赖在床上,被子摊开,把所有收集的小玩意儿全部倒在上面,被子和床成了天然的山川大陆,小玩意儿则是我的“战友”或“敌人”,一场旷日持久的战争就这样拉开了序幕。经常,母亲出门上班时,我在床上;母亲下班回家,居然发现我还在那儿冲锋。

三、下雨时相对无聊的游戏——在家里左手和右手玩一种叫做“推板车”的扑克游戏。当然模拟打牌双方对话,是必不可少的环节。

四、下雨天还有其他活动,不过会提心吊胆(怕被爸爸妈妈骂),就是玩火,蹲在地上,点燃报纸,看着火苗精灵似的跳舞,还有自己墙壁上自己诡异乱动的影子,有时候会不小心烧到自己的头发。蹲在地上烧倒也罢了,可恶的是,有时我会引火到沙发,把沙发靠背上的棉花弄下来,烧得黑不溜秋的(这个沙发我们家用了很多年,印象中是我父亲自己做的),这样的确很危险,所以挨骂的时候倒也很服气的在一旁不说话。

五、说到沙发,沙发也是我童年的乐园之一,在沙发上打滚玩耍自不用说,关键是这个父亲特制的沙发,有许多不同之处,尤其是棉花塞成的靠背,是我的“秘密仓库”,我用小爪子在上面挖出了很多个半圆的小口袋,在里面藏一些小东西,等中午或晚上家人都回来了,又变戏法似的从里面掏出来炫耀。虽然很破坏沙发的美观,父母有时候会说上两句,但也没有很严厉的禁止,真的很感谢他们给了我这个快乐的小基地。后来,这个沙发寿终正寝,不得不接受拆掉的命运时,心中还颇有些难过。

六、外婆家附近,户外有个水龙头,这也够我玩上很长时间,乐此不疲。怎么玩呢?在阳光下把龙头开得很小,水一滴滴往下滴,用小学生作文常用的形容就是“像断了线的珍珠”,不过我当时的想象可不是珍珠,而是子弹,是机关枪的子弹,并给它配了音“叭叭叭叭……”。不断的调节水流的大小,加上我的配音,小脑袋中的画面是战争由激烈到平静,并再次激烈……(节约用水!罪过罪过~~)

七、吃米粉也能吃出一番趣味。小时候家里吃米粉的时候不多,每次母亲做好了米粉端上来都很开心,家里两个孩子,自然要攀比一番。比什么呢?比粉的宽度。自家切的粉,宽度肯定是不均匀的,很宽的粉,对于我和姐姐来说,可是炫耀的好材料。姐姐比我大四岁,已经学了一些成语,比如“报仇雪恨”,每次粉一端上桌,我们就急忙翻出碗里面最宽的粉,先翻出来的先炫耀一番,落后的一方急忙寻找,找到后提起来,并大喊“报仇雪恨”,以表示自己找到了可以匹敌的武器。当时脑海中浮现的场景就是两个武林高手在巅峰对决,很是自豪。

米粉汤也可以用来玩。汤面上有不少小油珠,吃完粉,若妈妈没有及时收碗,那这些小油珠们就成了我的玩具。用筷尖轻轻的触碰两个小油滴的边缘,它们俩便会融合成一体,3个、4个……很多小油滴逐渐汇成了一大片,直到最后找不出单独存在的油滴了。然后我又“大筷一搅”,重新开始。当时也许在体会那种“天下大势,分久必合,合久必分”的奥妙吧!直到现在,有时兴起,不由得仍用筷尖捉弄这些小油滴们。

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补:以下的记忆则是上小学以后了。

一、小学时,参加过两种课外培训班(那时候都是老师推荐的,而不像现在满天飞到处招生),一个是2、3年级在东区少年之家(在袁家岭,已经拆掉,现在成了个××美容整形医院)的曲艺表演班,表演讲故事、敲快板之类的,当时学了天津快板、长沙快板,长沙快板挺有意思的,至今还记得那长沙快板的过门怎么敲,以及用长沙话吹牛“雷锋叔叔我认得,他是我爸爸的老战友!”

二、到了高年级,成了《自然》课代表,则去东牌楼的市少年宫参加无线电班(印象中学费好像是15?回家问问看父母是否还记得价格,要不,15元就是收音机零件的钱)课程的主要内容是焊接收音机,以及后来的拼接“机器人”(当时的机器人很简陋,就是一块画有机器人的彩板,正面有不少发光二极管和喇叭,背面则是可以镶嵌电线的弹簧,备有不同颜色的短线,如果连接正确,机器人会发出不同的光或声音),对于这两项工作,给我的感觉是紧张,生怕出错,错了一点点,收音机或机器人就会毫无动静。尤其是比赛的时候,自然老师和爸爸站在门外,我在教室里手忙脚乱的摆弄着烙铁、电路板以及二极管三极管电容电阻等零件,着实紧张。快乐的是什么呢?是老师给我们每人一堆同样长度的铜丝,让我们自己焊接个作品,作为期末的作业。我决定弄辆自行车,仔细的观察了自行车的构造之后,就开始捣鼓,遇到复杂的结构不知道怎么弄,也不用家人帮忙,自己想办法解决;解决不了的问题,也没关系,反正没有固定的模式,完全可以找到替补方案来完成。就这样,一辆古铜色的简单的自行车就出现在了我的书桌上。虽然不精致不复杂不好看,我却把它当宝贝。经常拿它们瞧瞧,摆弄一番,自得其乐。

三、发光碳棒。这是在报纸上看到的,很简单很好玩。当时的555电池是纸包的,拆开之后,里面有根碳棒。家里电池电用光了,我就把它给取出来。怎么玩呢?准备两根碳棒,将电线连在碳棒的尾端,拿出一节好的电池,电线连接好电池的正负极,这时候,将两根碳棒靠在一起,就可以产生电火花了,并发出“啪啪”的声音。自己在家玩不过瘾,还要带到学校,让大家仰慕我,自然老师知道了,也让我在全班面前表演,哈哈!

当然还有很多其他简单真实的快乐,以后慢慢回忆!

童年及少年时代有不少玩具,在当时能够深深吸引住我。但真能沉醉于其中,自得其乐的,并长久回味的,确是很多简单的东西,比如前面所提到的红砖、沙发上的棉花团、被子和各种小玩意、水龙头甚至是米粉,以及少年时代的铜丝,在脑海里,它们可以有无限的可能。

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