4月27下午六点十分左右，陕西米脂县发生了一件令人震惊校园的袭击事件。一男子在学校门口的巷道里对一群学生行凶，共导致19名学生受伤，其中9名学生身亡。案发后，犯罪嫌疑人很快被警方抓获。
在歹徒举起屠刀的那一刻，19个家庭就已经支离破碎了。这究竟是怎样一个穷凶极恶的歹徒，会对手无寸铁的学生们痛下毒手？
据犯罪嫌疑人交代，自己曾经在这所学校上过学。上学期间，曾遭受过来自同学的霸凌，心里留下了创伤，于是今日伺机报复。
很多网友觉得这样的说法根本行不通，俗话说冤有头债有主，这个歹徒就算报复也应该去找当年霸凌自己的人，而不是对这群毫不相干的学生痛下毒手。
不管逻辑到底说通与否，这个惨痛的悲剧已经发生了，留给我们旁人的更多的是关于这起事件带来的思考。
这件惨案让我们看到当年校园霸凌事件带来的恶果，反噬到一群无辜的孩子身上。
事实上，校园霸凌从来就没有离我们很远，据数据统计，每五个学生中就有一个学生遭受过校园霸凌。
霸凌是一种带有攻击性的行为，会对他人的身体、心理造成困扰，并在一段时间内重复进行。
霸凌有两个特点。
一是霸凌者与受害者之间存在权力不对等，比如在校园霸凌事件中，我们常看到被霸凌的一方多是瘦小的弱者。
二是霸凌会重复发生，霸凌这种行为不仅仅出现一次，有可能会再次出现。
我曾经以受害者的身份经历过校园霸凌事件，也以听者的身份遇到过校园霸凌事件。
上学前班时，班里有个女孩子，她上学较晚，比我们大两三岁，个头也高出我们很多。
她被老师安排做了班长，经常会随意打我们班所有同学。
我们都很害怕，也不敢告诉大人，更不敢告诉老师，因为老师很喜欢她。
我堂弟和她做过一段时间的同桌，一天早上我堂弟把自己的新文具盒带到班里，那个文具盒比我们所有人的文具盒都好看。
到了下午放学，堂弟的文具盒不见了，后来我们都知道文具盒被这个女孩子扔到厕所里了。
记得当时，我婶婶去学校和这个女孩子理论了，她死活不承认。没办法，就这么算了。
她自己得不到的东西，就要毁灭掉。
这个女孩子，是家中的二女，上面有个姐姐，出生后父母把她扔到了姥姥、姥爷家。后来上学的时候才接回父母身边，后来他的父母又生了一个孩子，还是女儿。
再后来，我们都慢慢长大了，她也没有以前那么受老师宠爱了，她也不再对我们这些同学实施霸凌了。
每次期末考试她的卷子费都要拖到最后才交，她的父母就是那个样子，不是很在乎她的学习。我们当时的班主任人也特别好，免了她几次卷子费，让她能正常参加考试。
那个时候的我们，不知道什么叫霸凌，只知道这个女孩子很厉害，喜欢欺负我们。
现在看来，她是当年小学校园霸凌事件的施暴者，也是个不受父母喜爱的孩子，是个可怜人。
我是在镇上读的初一，镇上的初中里面混混痞子比较多，也有女混混。
我隔壁班的一个女生被霸凌了，她被初二的几个女生扇了巴掌，我是事后才知道的。
被扇巴掌的原因很简单，就是那几个女混混觉得这个女孩子打扮得太时髦了，拉了头发染了色，穿得也很好看。
这样的女生在她们眼里就是太装b了，需要被教训一下。
后来这件事怎么处理的，我也记不清了，因为时间过去太久了，初二我就转学到县里的初中就读了。
其中一个女混混我印象比较深刻，总是满口脏话，听说她的父母早就离婚了。
上面这两起校园霸凌事件的施暴者都是女生，在强烈的嫉妒心驱使下，对别的孩子实施霸凌，毁坏别人的财物，或是对别人施加肢体暴力。
在父母关爱极度缺失的环境下长大的她们，更为冷漠，也更为暴力，也就更容易成为校园霸凌的实施者。
米脂中学的这起惨案，虽然不能完全甩锅给校园霸凌，但是校园霸凌在这一系列行为中一直起着某种促进作用，依然不能被忽略。
如果当年这个犯罪嫌疑人在遭受校园霸凌时，老师和家长能够及时妥善处理，并对这个犯罪嫌疑人进行心理干预指导；如果那些霸凌实施者的父母能够好好管教自己的孩子，能够多关心自己的孩子，自己的孩子也不会轻易对别的孩子实施校园霸凌了。
可惜没有如果，这些无辜丧命的孩子再也没有重新活过来的机会。
这类人间惨剧，真的不能再上演了，对校园霸凌说不，是我们每个人的义务。
希望在教育一线工作的老师，能多费心在校园霸凌事件萌芽初期就及时扼杀，不要让它继续肆意发展，直到悲剧发生。