阅读了这么多，却不见成效，我有方法给你

21世纪，数字阅读极大推进了阅读的发展，无论是地铁，公交，休闲娱乐场所都可以看到低头族，刷着手机浏览资讯，阅读极大的渗透到我们的生活当中。

但，我想借用狄更斯的一句话，开始今天的话题。

这是最好的时代，这也是最坏的时代！

这是阅读最兴起的时代，这也是阅读土壤最贫瘠的时代。

让我们一起来看一组数据:

图片发自App

这是在网络上调查的数据，39%的人存在着碎片化阅读，体系薄弱的问题。38%的人存在理解肤浅，深度不足的问题。23%的人存在类型狭窄，广度不够的问题。这份数据中可以看到几乎所有人都有不同方面的阅读问题，换句话说，我们真的不是一个好的阅读者。

阅读真的不要计较收获吗？

有人说，不要计较收获，你所看的书都会融入到你的气质当中。大学时期的我深受这句话影响，我曾经一年一口气阅读了68本书，不同主题类型，但现在能够回想起来的，也只有零星几点。

现在，我真的不认同这句话。我们可以看下面图片中的学习金字塔:

图片发自App

仅仅只是阅读，学习内容保存率只有10%，也就是其它大部分所投入的时间都浪费掉了，这也是我虽然一年阅读68本，却收获甚微的原因。

所以我们该如何阅读呢？我认为要做到下面两点：

1.你要从这本书中获取什么？

我认为目标不明确，是造成我们出现上述阅读问题的主要原因。大学时期的我是一个例子，虽然读了很多的书，但没有明确我要的是什么？就像本来渴了想要喝水，结果跑去花园看花了。有收获吗？有收获，但目的没有完成，收获只是在表层。所以我鼓励大家在开始阅读之前，可以从下面这些方面明确自己的目标。带着目标去阅读。

我把在阅读中的阅读需求分为下面几类:

（1).获取想法，价值观，思想的更新

（2).学习作者如何传递思想

  (3).积累素材

  (4).获得知识和技能

2.笔记

在上面的学习金字塔中，我们可以看到教授给别人知识的保存率是最高的，可以达到90％。而教授给别人，需要体系的整理，所以笔记非常重要。下面我会跟大家分享，不同阅读需求，笔记如何整理？

这是笔记本中积累的素材

(1).想法和价值观

说话人说一段话，听者常常只能获取一半不到，这是因为我们站在了自己角度去听。跟大家分享一个案例:

有一次，在学习一个讲座后，和几个朋友一起讨论分享，每一个人分享的内容，都只是其中一个点，但其实分享者分享内容是整个体系的。花了时间和精力学习，吸收效果真的是不尽人意，怎么办？

记笔记，记下作者观点以及他提到的论据，梳理出他的体系是什么？然后思考认同还是不认同？哪里认同，哪里不认同？将认同的部分放入你的思想体系当中。

(2).学习作者如何传递思想

如果是带着这个目的阅读，我们所关注的重点是这个文章的架构是什么样的？它是通过什么样的方式来传递他的观点的？

比如读《冰与火之歌》，在读的过程中我们需要会理出主题是什么？事线是什么？时间，地点线是什么？情感的变化线是什么样的？点对点视角写法是怎么运用的？记录读书的笔记上，这将成为我们以后写作布局的参考。

(3).积累素材

在写作过程中，有时灵感不缺，没有灵感就不会写了，缺的是支持想法成立的素材和案例，在阅读中，记录下好的素材，建立起我们的素材库，写作时候就可以直接调用。

(4).知识和技能

知识和技能的这一类信息的特征是步骤和简单，记录下来就可以了，定练习的时间去练习。

另外对于笔记本的选择，我建议选用活页笔记本，方便整理。还有要用不同标记去mark，方便你再次阅读时学习。

3.结语

读了这么多年的书，不见成长也许我们该换个策略了。告别那个拼读书量的年代，走进拼质量的时代。今天，我们的分享就到这里，欢迎拍砖，下一篇我们再见。