《加速》读书报告 第四周 2018.08.23
所思所行在当下，所向所往在未来！
一、读书摘要：
高效能人生 = 认知、思维加速升级➕行动、实践稳扎稳打➕ 健康、情绪保底远航
二、金句：
1、尽量早睡，按时早起（序言）
2、开启“自己逼迫自己”的模式（序言）
3、通过构建未来的自己，明晰现在的目标，由此形成一种新的人生格局（P4目标管理）
4、时间投资，要将我们大多数的时间和精力，聚焦到更有价值的事上。（P28 时间管理 注意价值的标准）当时间管理积累到一定价值时，它会告诉你值不值。（P38时间管理 积累是KW）
5、高效的意义在于时间货币价值的体现，我们一个小时能做越多越重要的事，我们的时间就越有价值。（P45效率管理 时间就是金钱的真正意义）
6、不管是硬本领，还是软技巧，都需要构建一个完整的知识体系。（P62认知管理 体系化思维，随时随地要有）
7、要真正使用知识，发挥知识的使用价值。在使用知识后，我们的单位时间的货币价值提高了。（P81认知管理 学了知识不使用，不转化，没价值，不如不学）
8、 持续进步的关键，就是持续的在“学习区”做事。（P107刻意练习 持续是KW）
9、要准备的知道自己想要什么，并用自己擅长的方法去得到它。（P179思维管理 ）
10、无论光明与黑暗都能充实人生。（P185思维管理 人生是由此完整的，都要被看见）
三、思考题：
1、你是否正确理解作者观点？如果是，为什么你相信自己是正确理解？请举例。
（1）在2个前提的基础上讨论这个问题：
1-理解有阶段性，往往因年龄阅历有限，无法一蹴而就；
2-观点不等于真理，正确的理解不具有唯一性和恒定性；
我所理解的这里的“理解”是有“阶段性”特征的。每个不同的人生阶段，读到同样的文字，会结合过往的经历、经验、感受有新的理解，带着这个理解再到实践中摸索、验证，看看自己理解的对不对，好不好，再回过头调整修改理解。
（2）举例说明：从看《人生效率手册》到《加速》，有一些理论、方法让我印象深刻，比如说：七个人物法、单点突破法、效率手册结合总结笔记的时间管理方法。从读到那一刻兴奋，尝试理解了第一个版本，迫不及待的在工作生活中实践，然后发现虽然知道要总结评估，但如何总结，评估的标准是什么，知道原因了，但原因暂时破不了，怎么办？还是做不了，反过头来再看第二遍，第三遍，再实践第二版本，第三版本。直到觉得可以结合自己的实际情况用，能举一反三用的顺，对自己有帮助为止，才算是阶段性的理解正确了吧。效率手册到目前快使用一个月了，实践下来仍觉得总结评估环节没有实质性帮助提高效率，还在初级阶段。
2、你把作者观点联系到你自身的问题一一比较？
（1）《加速》这整本书在表达的是自我管理，高效达成的方法论，而在使用方法前，要先让意识觉醒，让思维方式转变，才能真正开始运用工具。
以往读书之所以读不明白没法用，是因为眼光是落在表象上的，只感觉一个又一个招式很繁华，但用起来真的很迷茫。
通过这次共读，我才顿悟，学习与实践之间，不是一个直达关系。
因为过去几十年铺垫的“只接收不思考零实践”的学习方式，使得我们要到达练成武功这一级别，中间还有一大段弯路要走——点醒意识，主动思考，破除定视，举一反三等等都是。否则我们永远也建立不起具有自己人格属性的学习，而只是在做学习的样子，学到的也是浅层功夫。
（2）其次，也要搭建学习、思考的整体框架（即知识系统），并保持可塑性。
萌姐这本书，是她知识宫殿一角的呈现，系统而立体。以往我总为自己学了以后混乱繁杂而苦恼。不得其法的正是这种框架思维，搭建框架，并保持框架的开放可塑性，在未来的日子里调整、补充、修改。只有我们头脑中的东西清晰了，才能腾挪出空间思考，才能在别人的价值里分辨出哪些是自己需要的，为我所用。
3、从书中选一个观点、或方法、或道理，只选1个，你要怎么做到？逐一思考回答：
它解决你什么问题？
你如何具体做？分为内容和步骤
你如何坚持18个月？
准备如何解决克服可能遇到的问题困难？
如何判断你学以致用取得成功？
（1）我必须要选知识使用的2个梯度：一是学以致用；二是知识变现。“把知识转化为生产力，成为你的摇钱树”。
（2）一直以来知识学了不少，但是缺乏总结反思，缺少反思就很难把接收到的庞杂知识建立起有效启用的系统，学以致用都困难，就别提知识变现了。所以，这18个月需要：
1）明确、强化意识——学以致用，知识变现；（克服畏难和逃避的心理）
2）梳理总结——回顾整理所学；
3）从模仿开始，尝试分享；（两大主题：个人成长和育儿）
4）边分享边总结复盘；
5）设定给自己的礼物清单，达成便奖励给自己。
按照上面这5步走，18个月每2个月完成一场>10人的分享，每1个月输出>20000字的实践/成长笔记；用礼物清单激励自己坚持下去！
（3）可能会遇到的困难，我觉得主要是：
1）在实践中突破能力天花板，固有的习惯惯性，可能容易让自己退回原有的境地，要做的是自我协定；和朋友公告自己的目标；软弱退缩时，自己逼自己，用环境刺激自己。
2）朋友圈层的梳理，和再开发：找到更多志同道合的异类，让环境给自己力量和信心。
3）一些社群的专业玩法需要以人为师去学习。（已在拜访和研究中）
（4）判断有没有取得成功的标准是18个月后有没有在知识变现上取得一定收入和影响力，目标是50000+。
4、作者曾经多次说“学会最高标准是会教”，教学相长更有助于你提高，你如何能指导3-5人同读《加速》？请写出简要计划
（1）明确目标：参与者写下你的<3个最大的痛点，作为参与阅读《加速》的核心目标；公告我举行同读加速的<3个核心目标，在同读过程中进行匹配和侧重。
（2）规则：
阶段1：三周21天，3轮阅读（规定重点阅读模块），每次提出7条思考题，按照读书模版写作思考题和读书心得。
阶段2：第四周总结并复盘，输出复盘分享。
阶段3：践行记，打卡21天，督促持续行动。
阶段4：评优，给予奖励。
5、如果你穿越到2028年，年龄增加10岁，你如何评价《加速》？
2028年，我快40岁了，不知那时候，环境已做何改变。
但，我想，无论今日还是明日，评价《加速》都要看其理论是否有效，在什么环境里有效。在育儿领域有一句常说的话，叫做面向未来的养育，这句话在自我管理上同样适用。
之所以今天我们拼了命在研究实践自我管理，就是因为我们对当下这个自我，会带领我们到达的，可能的未来不满意，所以才愤而寻求解决之道。《加速》的五大模块——精力、认知、思维、人脉、健康，都是围绕“人”这个核心展开的。而一个完整的人，一定是具有自由意志的，只有我们知道自己想要抵达的是什么样的未来，以什么样的速度抵达，这49个工具才有运用的价值和演化的可能。也许时代更迭，会有更好更先进的技术和研究成果，但围绕人和自由意志的这个核心不变，加速都会对我们有意义。
6、如果你是公司CEO，你会给团队推荐《加速》吗？如果推荐，为什么？如果是，你如何推荐？特别是如何组织大家同读并学以致用？
（1）会！虽然不是CEO，但是也已经给朋友推荐了。
（2）理由是：大系统需要清晰、活跃、可持续发展的小系统，加速可以帮助小系统完成升级迭代。
（3）如何推荐：对自我现状和未来发展预期不满意的，一定要读！想升职加薪的，一定要读！对自我现状和未来发展预期非常满意的，也不想升职加薪的，不用读，也可以离开了～哈哈
（4）全员写践行日记，分小组，每周以演讲形式做读书报告，形成小组竞赛，最终评奖评优。
7、用一句话总结你4周时间同读《加速》的收获，以及读此书后对自己未来的寄予？
（1）一句话：你以为难的事情，其实都有方法可以做到！之所以找不到方法，通常是因为没学习，学习了没思考，思考了没行动，行动失败了没总结，总结了没再行动。
（2）《加速》就是一部总结方法的书，而我们人类的历史，就是一部寻找出路，寻找方法的历史，可以说《加速》是这段历史中的一抹星辉。未来，我希望自己无论遇到什么难事，都能放在人类历史的大视野下去给自己希望和勇气，也能放在《加速》的小视野中，去给自己行动的方法和魄力。
四、启发收获：
（1）你以为难的事情，其实都有方法可以做到。
（2）实现，别等未来，要趁现在。
（3）短期要看见，长期要敢想。
（4）思维、意识、眼光、格局，和方法、细节、行动、反思，是天平的两端，少了哪头，都平衡不了。
五、学以致改：
18、19年，学以致改的核心：
（1）思维行为的效率；
（2）知识管理与生产力转化；
（3）康复到健康；
（前几次作业论述过了，不再展开）
按知识宫殿的基本程序原则，19、20年，继续根据前期完成情况，往下展开。