静静1015幸福实修D20—意念类实修的不投入

#幸福是需要修出来的~每天进步1%~幸福实修12班~06 静静 杭州#
20171015(20/60)

【幸福三朵玫瑰】
昨日三朵玫瑰
父母臣服(完成)
看书一小时(又没时间看)
陪伴女儿参加活动(完成)

今日三朵玫瑰
父母臣服
完成与女儿的古筝计划
参加妹妹女儿的生日

【幸福实修目标】
目标1:与女儿处理好作业、起床、练古筝等的问题
目标2:连接和理解女儿
目标3:由亲子关系延伸到处理好其他关系

【幸福金句】#幸福实修#:D20静静
#幸福实修#
万物皆有裂痕,那是光进来的地方。
我不完美,孩子也不完美,世界就没有完美。
看向光还是指责裂痕?
接受自己的不足,绽放自己的光芒,照亮孩子前行的路。在不完美的人生里,活出自己的幸福满足[爱心]

【觉察日記 】
标题:#意念类实修的不投入#
看过有几位伙伴或者老师实修日记,比如富峰老师,比如玉春老师,她们的觉察里,更多地是内在心里的意念的感知和变化。
而我,日常的行为有很大的进步,但是,关于意念类的实修,做得不够。比如父母臣服、小灯笼转啊转、接受父母法,都没法好好修炼。让我隐隐地担心自己的系统层面修炼不够。我的困惑是,怎么才能投入地学习?有什么学习窍门呀?
还有那个祈祷文,女儿不许我读,我问为什么,她说一听就会感动,要哭的。我说老师讲了,孩子听了会很快睡着。结果女儿说:她不了解我,我是独一无二的。我怎么感觉女儿虽然没听过课,可是说的话已经一套一套了呀!

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