亲子共读,幸福成长!

最好的教育是陪伴,最好的陪伴是阅读!

麓山实验小学近期开展的“书香家庭、书香宝贝”活动!期待您的参与!和孩子一起阅读,建设书香家庭!

记得牛牛在一岁的时候,就喜欢听巧虎故事。那个时候,听巧虎是他睡前的一种催眠曲。我从一开始的敷衍,到后来跟他一起讨论与欢笑……一晃就到六岁上学了,他识字比较早,就开始自己选择绘本,那个阶段最爱看的两套绘本《彼得兔的故事》和《我想去看海》。

《彼得兔的故事》
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《彼得兔的故事》

《彼得兔的故事》讲的是一只名叫彼得兔的小兔子,他既顽皮又惹人喜爱。他好奇心重,总想通过自己的方式去探险,去触摸大千世界,总是一次又一次的犯错误,并且在不断地错误中,一点一点的成长。

我喜欢里面的彼得兔,感觉我和他一样,总想尽一切办法去尝试新鲜事物,哪怕失败了!从这本绘本当中,我还学会了优美词语:毛茸茸,暖烘烘,小心翼翼,怒发冲冠!优美语句:田园里,湖水边,大树下,农场上……有一群活泼可爱的小动物身上发生了一系列温馨有趣的小故事…… (牛牛感悟)
《我想去看海》

我想去看海》讲述了:小鸡卡梅拉厌烦透了鸡窝里的平凡生活,她幻想着外面的世界,想去看大海,可她的同伴们都说,这是不可能的事情!于是,卡梅拉不顾家人反对,经历了千辛万苦,终于看到了大海!在海的另一边,她结识了火鸡皮迪克,并且把他带回了家,成为了夫妻。他们俩生下了一只粉色的小鸡——卡梅利多。

(牛牛感悟)卡梅拉是一只坚强,聪明,勇敢的小白鸡。他对自己的梦想坚持不懈,我也要向她学习,只要不怕吃苦,梦想一定会实现的!
(妈妈心得)书就像一颗小小的种子,当孩子还在牙牙学语的时候,我们就应该把它种在孩子的心中,再用心去灌溉。随着年龄的增长和外界语言的输入,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成大树,启迪心灵,滋养智慧!当然,前期真的很枯燥,需要更多的耐心和一份坚持!很庆幸,我当年的一份坚持,让牛牛养成了爱阅读的好习惯。可我发现,现在的他,偏向于历史和探险之内的书籍,这又让我有点担心他将来的写作问题……于是每个礼拜,我会和他一起上课看书,渐渐地,他接受了古诗词,开始喜欢听和看苏轼,欧阳修,王安石,范仲淹的书。还学会自己做笔记,摘抄优美词句。

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大江东去浪淘尽—苏轼
牛牛:妈妈,你知道“三苏”的基本信息吗?
妈妈:好像是父亲“苏洵”,弟弟“苏辙”,还有苏轼自己。答对了吗?
牛牛:你也听进去了啊,是不是很厉害呢?一门三父子,都是大文豪啊!
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醉翁之意不在酒~欧阳修
妈妈:牛牛,看了欧阳修的书,你知道他经历了哪“三起三落”吗?
牛牛:知道啊!一起:连中三元。一落:直言上书,被贬夷陵。二起:再度回京,参与庆历新政。二落:新政失败,被贬滁州。三起:三度回归,修史选才。三落:向往自由,主动请辞!

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这个宰相不寻常~王安石

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妈妈辅助我一起做的笔记

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《王安石》笔记

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摘抄好词好句~请忽略字相

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阅读摘抄笔记

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课外班都在看喜欢的书

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休闲时间也不浪费

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掉进书海里,废寝忘食了!

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图书一角

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图书一角


牛牛现在进入四年级,会接触接收更多的知识。他的模仿能力太强,必须营造一个好的读书环境,最后就是坚持坚持再坚持!通过阅读,给我们带来乐趣,同时也是我们获取知识,开阔视野的有效渠道!

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