新康国际实验学校文明礼貌月反思与收获――1812赵莉惠

      文明礼貌是我们与人交流时最基本的要求，也是维持社会持续发展的一条重要的道德规范。它会反印出一个人的文化素养、素质、精神面貌等，给人留下一个好的印象。

        文明礼貌是我们批判一个人的标准，也是我们中国的传统美德，需要我们发扬光大。

        文明礼貌，是我们每个中学生都要有的美好品质。每个学生都说的非常好，但是每次做到的也没有几个人，所以学校就为了培养我们这个美好品质在班级量化中加入了有关文明礼貌的基本标准，设置早中晚教室门口都站两民学生给学生老师问好，来提高我们的文化素养。

        通过这件事情，我也反思了我的问题，平时见了亲戚不叫人，不怎么和长辈们聊聊天，见地上有垃圾也当做没看见等种种事例，让我意识到自己不好的行为，及时改正，不让这些不好的习惯伴随着我。

        文明礼貌也是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。