随手记录——简化的学习过程

7.23复盘

每天的培训学习，周末的过度休息，让自己根本来不及整理笔记，一天天的堆积下来的学习内容，让我想要总结时发现先做哪样都成了一件需要考虑的大事件，结果，没有想好先整理哪一个，就都没有整理。看到这种现状时，我不禁想到我为什么不直接在听课的过程，边听边整理呢？

因此，今天的讲座课上，我一边听老师讲解，一边用电脑进行思维导图的笔记记录。在记录的过程中，如果有来不及记录下来的内容就用手机拍下来，然后在课间或者是课后第一时间完成补充，就这样，在这堂讲座结束时，我的课程思维导图也基本完成了。

学习具有时效性。如果在学习的过程中，一边听讲一边记录，既可以梳理听课思路，也可以瞬时完成学习内容记录输出。试想，如果课后整理，既需要时间去回忆上课内容，也需要时间去梳理思路，总结归纳的过程会更时。如果是在听课的过程中，完成了记录和整理的工作，那么，课后只需要根据笔记内容去回忆重要的知识点和去思考知识点如何使用，而不必把时间浪费在整理回忆知识点上面，减少复习成本，也学习高效。

最后想说，解锁新技能，体验新技术，领悟新方法，锤炼新思维。让学习高效起来，从善用学习方法和工作开始。

记住一句话：善用工具是智者与愚者的分水岭。