我们从在线教育学到了什么

今天看了一堂TED演讲《我们从在线教育学到了什么》

讲师是Daphne Koller，创建了Coursera，正在"引诱"顶尖大学去把他们有意思的课程做成免费的网络教育----不光是一项服务,而且是一项研究人们如何学习的课题. 每次敲键盘,每个小测验,同龄人之间的讨论和自己批改的作业创立了一个前所未有的数据库,让我们了解知识是怎么处理的,而且最重要的是,怎么被吸取的。

Coursera 是一个教育平台，它与全世界最顶尖的大学和机构合作，提供任何人可学习的免费在线课程。Coursera产品有许多我们可以借鉴的point：

1、回顾性测试学习

回顾学习重要性

      其实回顾性学习的实验结果是早就被认证了的，这也是为什么我们上学的时候都会拼命的做真题。

      我脑子里浮现的是强化错题的必要性，这也是为什么“错题本”是学生的刚需。未来我们还可以指导学生定期完成错题强化训练。越来越多的融入个性化内容。

2、视频学习过程中必须答对“课堂提问”才能够继续学习，这个之前我们的教师研修网其实就已经做过，目的是形成互动，确保学习的有效性。

3、同伴互批作业，这是在他们各种尝试之后找到的出路，我们可以将作业推送给擅长的学生，又达到了1的目的。

4、兴趣学习小组，甚至会组织进行线下的交流

5、学习记录：拖延症是全球课题^_^

学习轨迹

最后有一句话我特别喜欢：“思想不是一个需要装满的容器，而是需要点燃的木头”