在线教育不只K12，白领们愿意为职业培训花更多的钱？ 2019-05-14

在线教育已经过了第一轮“淘金热潮”，但依旧是2019年的风口之一。融资金额同比上升，行业规模超2500亿，互联网巨头持续加码。“后淘金时代”的在线教育行业竞争愈发激烈，而头部玩家迟迟没有出现。

在线教育市场规模超2500亿元，职业培训比K12还吃香

根据《2018中国在线教育行业发展研究报告》，2018年中国在线教育规模达2517.6亿元，同比增长25.7%。预计未来3-5年市场规模增速将保持在16%-24%之间。

从细分市场结构来看，2012年时，高等学历教育和职业培训几乎占了整个在线教育行业的90%。但2018年，高等学历教育占比降至53.3%，职业培训需求则依旧旺盛，保持在24.8%。此外，K12教育快速增长，占比在6年时间内几乎翻倍，但依旧与职业培训和高等学历教育存在一定差距。

成人自控力强、学习目标明确、空闲时间有限，加上庞大的人群基数，是在线教育的主要用户群体。从覆盖用户年龄段来看，职业培训比高等学历教育和K12教育的覆盖面更广，覆盖用户人口基数达9.1亿，占总人口比近2/3。

中国职场人学习意愿是美国的两倍，最渴望学到的是软技能

2018年，劳动力市场的冰火两重天更是撕扯着中国职场人，一边是就业寒冬，一边是各城市抢人大战。探索更好的自己，中国职场人拥有更高的学习热情。根据领英《中国职场人教育投资消费洞察》数据，在中国高达98%的职场人都对进一步的学习展现积极正向的心态。而在美国，仅有49%的职场人对进一步的学习教育产生了兴趣。

此外， 根据领英《2019中国白领从业者职业发展趋势及需求分析报告》，93.6%的受访者表示，已经或愿意为专业高质量内容付费。

学习热情高、付费意愿强的中国职场人更渴望学到哪些技能？《2019中国白领从业者职业发展趋势及需求分析报告》数据显示，87.1%的受访者渴望获取包括计划执行、沟通协调、创新能力和情绪管理在内的职场软技能。新兴技术相关专业技能和语言类技能分列二三。

竞争激烈，改变在线教育行业的可能不是教育机构自己

面对在线教育这块大蛋糕，动心的不只有教育机构。互联网公司利用流量优势和技术能力入局，通信公司则为拓展业务线而进入在线教育市场，出版传媒公司为打造数字出版帝国加入竞争。

改变在线教育行业的，可能不是教育机构自己。“后淘金时代”，在线教育行业需要更深层的开发、更多的设备、更复杂的技术、更多新思路和更广泛的合作，来推动下一轮新高潮的到来。（来源百家号 www.dd-xx.com转载）