阅读促我成长(原创)

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问渠那得清如许,唯有源头活水来!1986年初为人师的任老师就信奉这一道理,三十多年如一日,坚持阅读写作,勤耕不缀。尤其实行新课改,提倡全民阅读的今天,更是加大了自己阅读写作的力度。坚持每年度五本教育理论专著,20本名著,历史专著如:《史记》,《资治通鉴》,二十四史,《秦始皇》,《汉武帝》《康熙帝》,《武则天》,《雍正帝》,《乾隆帝》教育刊物如《河南教育》,《历史教学参考》,《历史教学》,报纸《河南日报》,《濮阳日报》,尤其教育专刊每期必看,这成为自己从事历史教育教学之必须。从2009年开始学习心理咨询,报考华夏咨询,荣获心理咨询师证书。证书仅仅是学业证明,要想从事心理咨询需要更加专业的丰富知识与实践经验。先后自费购置心理咨询方面的书籍就拥有100余本,花费3000余元。看到好的电子资料及时下载打印。三年前接触家庭教育,为此在这方面也是勤勤恳恳,做到先拥有,再读之,用之。

不动笔墨不读书,动笔做笔记,写心得,感想,以增加学习效果。经常看到他常挎一个书包,随身携带,里面必备书籍,本子,笔,做到见空插针,充分利用零星时间,发挥积少成多的优势,紧抓时间不放松。笔记本少说也有二百本。前几年作为河南省教育官方网站树人网,初中历史板块版主,阅读写作量,居树人网排行榜前卫。现拥有自己的微信公众号,如今坚持日更。2017年11月25日注册,到今天拥有原创作品231篇,180083字。读书,写作成为自己的一种习惯,爱好,乐趣,真的一日不读不写,生活就感到素然无味。

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实践出真知,学习知识要用于实践。任光庆老师更是把自己所学的知识用于自己的工作,奉献社会,服务他人。如今年过半百有二的他,依然站在一线讲台,担任六个班的历史课,兼任学校心理健康辅导师,心理咨询师,综合实践活动课教师。

历史教育教学方面:荣获市级优质课一等奖两次,县级一等奖五次,省级骨干教师,市级学科带头人,国培优秀辅导教师,县最美教师,县优秀教师,县文明教师,县教学标兵,等荣誉称号。

心理咨询方面:做个案咨询1200余人次,团体心理辅导600余次。家庭教育报告60余场,参加社会志愿服务300余次,累计1000小时。荣获国培心理健康辅导教师,家庭教育指导师,县最美志愿者。

综合实践活动活动案例,被评为“市一等奖,省二等奖”,成为“清丰县第一初级中学,乃至全县综合实践活动的领军人”(教委主抓综合实践活动夏红军老师说)。

路漫漫其修远兮,他将上下而求索。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。他会在自 己的阅读,写作,教育教学路上继续走下去,求得知识丰富,内心充实,能量有增,体验人生价值,服务他人快乐,奉献社会无悔。

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