为谁修行

看了满分高考考场作文，我思绪万分。教育的目的何在？

《增广贤文》说：“天下无不是的父母。”每个家长都是爱孩子的，望子成龙，望女成凤。家长们不惜一切代价，花重金，把时间精力全部扑在孩子身上。

到头来,专家宣布：“您的孩子，与您的期望值距离太远。” “什么？难道这么多年，我辛辛苦苦付出，就换来这样的结局吗？”崩溃、失落、决然？在感受到父母情绪的那一刻，孩子们找不到来自家庭的幸福感，

即便有的孩子像高考作文作者一样，专家说：“您的孩子还可以。”但是，孩子表面优秀、内心冰冷，家庭的温暖是那么遥远，即便“优秀”，意义何在？

“师傅领进门，修行靠个人。”我们父母能做的就是，尽一切可能做最好的自己，通过自我成长，引领孩子进步。在这个过程中，保持父母爱的初心和方式不变。

无论孩子成长的脚步是慢，是快，那是孩子的造化，我们不因为孩子成长的比别人慢，就心生恨意；不因孩子成长的快，就心生得意。一切都是顺其自然，尊重孩子内在的规律。关键是问自己内心是否成长了。

就像我们育心经典一样，育心的理念是“育儿先育己，育己先育心。”如果我们父母自己内心不够坚定，是培养不出内心坚定的孩子的。育心经典建议父母们，读经的初衷要单纯，不能太功利心。

读经对自己和孩子一定有很多好处，对大人修身养性，对孩子能帮助识字、明事理、滋润心灵。但是，经典的影响必定是长期的。不能今天接触经典，几个月或者几年后就要求收到成效，见不到效果，就开始怀疑、焦虑。

这就是功利心，功利心就不能保证父母在育儿的路上保持淡定。《增广贤文》说：“但行好事，莫问前程。”咱们大人读经，对家人、孩子都是正面影响，当然最好的结局是对自己的福报。因为通过读经，大人想开了，心气顺了。当大人心性平和时，孩子自然就静静跟随成长了。

怎样在读经过程中更好地成长呢？当然是“经典在，心在。”孩子总问我，什么是最好的读经状态？我说，按读经要求做到左手压书右手指，眼睛看字大声读，全然地跟随音频，专注于经典上的文字，全身心投入，意识不到自己的状态，“我”不是“我”，“我”已经跟着圣贤的思路，走进经典的意境，那就是最好的读经状态。

亲爱的家人，您对宝贝有期望吗？您希望宝贝优秀吗？建议您先做好自己，再来影响孩子。只有愿意自我成长的父母，才能换来孩子一颗幸福的心灵。

跟育心经典的家人们，一起诵读经典，自我成长，静等花开吧！

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一个人会走得很快，一群人会走得很远，期待更多朋友积极参与经典宣传。

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