有关孩子的教育，我们到底在做什么？（荣誉篇）

钓鱼岛是中国的！（图片来自网络）

“老师，钓鱼岛本来就是日本的啊！”

“What？！”一脸黑线，看着这孩子。“追溯到秦朝以前，别说钓鱼岛，日本都是我们的！”

中国的土地，别说一个岛，哪怕一海里，不好意思，都是中国的！

……

关于这节课，其实是比较沉重的一个话题，课上有许多的数字数据。但，不明白为什么，身为国人，义愤填膺没了，多了一股散漫的气味。

将手中的本子“啪”的摔在了地上，非常严肃的对孩子说，你所看到的视频，你所看到的数据，你所经历的美好生活，都不是虚假的。都是那些先辈拼命换来的，每个数字背后都是一条生命。你这是在对先辈不尊敬，对那些死去的战士的不尊敬。新中国成立才六十几年，不管哪个朝代而言，六十年都是一个年轻的阶段，未来的中国是需要你们去守护的，未来，你的父母是需要你来照顾跟保护的。你今天的漫不经心，会在未来造成巨大的伤害！

孩子当然是吓了一跳，沉默了很久，然后哭了。但，我们就事论事，我并不是不喜欢这个孩子，而是很喜欢这个孩子。只是，这样的态度，是不对的！孩子后来的作文写得很好，有感而发，从内心里将战争踩踏，从心眼儿里把和平呼唤。

然而，这一本子的“啪”，却只是刚刚开始。后面陆续跟其他一些孩子会有接触，但是关于日本人，他们只回答，就是讨厌啊！为什么讨厌呢？说不出个所以然来。

我记忆很深刻的是，我小的时候，电视台永远在播放“还珠格格”“亮剑”“西游记”，那时候只要亮剑播放了，我就蹲着看，看几遍都不会厌。情到深处还会握紧拳头挥动几下。

可是，我们现在技术发达了，电脑可以看、平板可以看、手机可以看……

孩子也不再看这些经典电视剧了。我觉得亮剑是一部十分经典而又充满热血的电视剧，是啊，这就是战争！是啊，这就是全世界人都下意识以为中国人不喜欢日本人的原因！是啊，这就是我们先辈为了我们拼下来的江山啊！

我记忆更深刻的是，红领巾是用血染出来的，所以每次戴上都充满荣誉感。周一升国旗时候的国歌，看着国旗在飘扬，打心里骄傲跟自豪。

崇洋媚外虽不是好的词语，但我们的行为却很真实。

这个荒唐的年代，技术太发达了，文化交融也十分迅速，只是啊，不要忘了我是中国人，我的骄傲就是这片土地！

我们缺少的是什么？我想，与过去而言，现在的孩子能够选择的电视剧类型太多。学校与家庭都离不开对孩子的正确引导，从而才能够，有一天走出国门，骄傲的回答别人。

“I'm Chinese,not Japanese.”

最后总结：

有些事情，你没有看到，不代表不在发生。

有些人，你没遇到，不代表不存在。

“愿祖国的未来是和平盛世，愿祖国的苗子能够茁壮成长！”

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