每周一本书-《翻转学习》

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我第一次听说翻转课堂还是在学习CMA课程的时候,当时就对翻转学习产生了很大的兴趣。

因为在我十几年的学业生涯中,一直都是老师教授,学生在下面听。

毫无疑问老师占据了课堂的主导,而学生只是填鸭式地学习。

这样地学习方式也能够教出高成绩的学生,但以我的经验来看,这种方式的最大弊端就是学得快,忘得也快,考完试就什么都不记得了。

我想这就是单一地学习,没有建立起知识与知识之间的联系,没有整体体系地学习,终会崩塌瓦解。

而这本书就是翻转学习的实践版,里面有方法论,也有具体的案例。


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01.翻转学习极大促进教师的教学生的学

02.有关翻转课堂的误解

03.翻转学习的三个基本要素:1.课程内容 2.好奇心 3.师生关系

04.翻转学习是三个要素到达交汇点的结果

05.翻转学习提升课堂时间价值

06.翻转学习利用技术手段让课堂专注:更重要的学习内容

07.体育课如何实践翻转学习

08.翻转学习把学生培养成自我管理的学习者

09.翻转学习促进优化教学策略课程设计

10.翻转学习提高学生成绩和思考技能

11.翻转学习运动将课堂转变为:现代化的学习环境

12.翻转学习与教学真谛

13.翻转学习与翻译教师职业培训

14.翻转学习与翻转学校管理模式

这本书个人认为非常有学习实践价值,我们可以从一个学科来做起,按照翻转学习的方式进行学习,不断练习,我相信坚持一段时间后一定会有进步,收获。

因为翻转课堂也是未来教育方式发展的趋势啊,何不让自己先跑起来?


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