星期三课堂笔记

学校里朋友多

见了面  笑一个

拉拉小手 真亲热

好朋友一起来拍拍手 唱唱歌 跳跳舞

啦啦啦啦啦~

第一节课

语言智能——《爱吃水果的牛》

目标：增强幼儿的词汇量。

苹苹老师：“好啦，请小朋友们搬小椅子找到位置坐下来吧！请把小手变出来，放膝盖、放肚子、放肩膀、放头顶，嘿嘿，苹苹老师要加快速度啦，小朋友们要跟上哦！头顶、膝盖、肚子、肩膀……”

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苹苹老师：“刚刚我们一起玩了‘看谁速度快的’游戏，那小朋友们还想玩什么游戏呢？”

小橘子：“玩超人奥特曼的游戏！”

宸宸：“蜘蛛侠的游戏。”

苹苹老师：“那我们下课时候一起玩这些游戏吧，我们现在来玩《小鸡和小鸭》的游戏，小朋友们准备好哦，苹苹老师的音乐开始啦～”

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嘿嘿，小朋友们跟着苹苹老师一起‘叽叽叽，嘎嘎嘎’，玩的很开心呢～

苹苹老师：“刚刚小朋友们都表现的很棒哟，都有跟着苹苹老师一起玩游戏，那今天苹苹老师还带来了一个好听的故事《爱吃水果的牛》，小朋友们想听吗？”

团团：“我想听！”

诺诺：“想听。”

玥玥也点点头：“想听。”

苹苹老师：“那苹苹老师要开始讲故事咯，请小朋友们认真听哦，等会儿苹苹老师要提问哦！故事的名字叫《爱吃水果的牛》，在一个长满各种果树的森林里，住着一只爱吃水果的牛。主人每天喂它各种好吃的水果，有红红的西瓜，有甜甜的木瓜，还有像星星一样的杨桃……

一天晚上，突然刮起了一阵大风，天气变得很冷很冷。主人着凉了，所有的邻居也都感冒了，只有爱吃水果的牛没有生病。

爱吃水果的牛吃了草莓，挤出了草莓牛奶给主人：“主人，请喝杯草莓牛奶吧！”还有香蕉牛奶、苹果牛奶、葡萄牛奶……

主人的感冒渐渐好了。邻居们吃了水果，病也好了。大家都变成爱吃水果的人了。”

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苹苹老师：“好啦，苹苹老师的故事讲完了，我想问一问小朋友们，爱吃水果的牛它有吃什么水果呀？”（PPT图片）

子惠：“西瓜！”

苹苹老师：“对啦，那还有什么水果呢？甜甜的什么呢？”

末末：“木瓜！”

苹苹老师：“对啦，还有像星星一样的什么水果呢？”

诺诺：“菠萝！”

苹苹老师：“是像星星一样的哦，是甜甜的杨桃！爱吃水果的牛每天都要吃好多的水果。小朋友们在家有没有吃水果呀？”

末末：“我吃了橘子！”

令奇：“吃水果。”

思萦：“我也有吃水果。”

苹苹老师：“小朋友们都很棒哦！我们再看，有一天晚上爱吃水果的牛的主人和村里的邻居们都突然生病了，是为什么呢？”

宸宸：“因为他没吃水果！”

苹苹老师：“是因为刮风了，着凉了，所以主人就生病了。那为什么后来病又好了呢？”

诺诺：“因为他喝了水果牛奶！”

苹苹老师：“对了，他喝了爱吃水果的牛做的草莓牛奶，所以病就好了！爱吃水果的牛看到主人因为喝水果牛奶病就好了，于是开始做各种不同味道的牛奶给邻居们喝，村里的人都变成了爱吃水果的人啦～”

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叮叮叮，下课啦～

苹苹老师：“好啦，下课时间到咯，请小朋友们过来拉火车我们一起去吃水果吧！”

吃完水果后，小朋友们又回到了悠悠班玩玩具咯～

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看，小朋友们还跟着苹苹老师一起玩手枪的游戏呢！都玩得很开心呢！

第二节课

精细课——《穿叶子》

目标：锻炼幼儿动手能力以及脑和手的控制力。

苹苹老师：“好啦，请小朋友们小背靠墙壁坐好吧，我们要开始上课咯～看看苹苹老师今天带来了什么呢？”（叶子）

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小橘子：“树叶！”

苹苹老师：“对啦，这是树叶。苹苹老师请小朋友们看一看。”

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诺诺：“上面还有星星！”

苹苹老师：“是的，树叶上面还星星形状的小洞洞。看，我还带来了绳子！”

末末：“像鞋带一样的。”

苹苹老师：“是的，跟鞋带有点像。那等会儿我们要用我们的大拇指、食指和中指，把绳子拿起来穿在树叶的星星形状的洞洞里哦！”

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苹苹老师：“那现在请小朋友们来操作咯～”

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小朋友们拿到材料都开始认真的穿起来了呢！

苹苹老师：“叮叮叮，时间到咯，请小朋友们轻轻的把材料送回来吧。”

放学时间到咯，小朋友们拉着小火车回家家啦，我们明天再见哟～