女儿越大越磨蹭，让她做点什么事情，她总是嘴上答应，却迟迟没有行动。
以前没上学的时候，还能一手包办；现在上学了，事情一多，每天为了赶时间，忍不住要大喊大叫，不停地提醒这个，提醒那个。
我在这里急得手忙脚乱，她却拖拖拉拉的，一点也不急。没有一点时间概念，我用贴五角星的方式奖励也没用明显效果。
——惠惠妈
其实，孩子办事磨蹭是有迹可循的，不管是什么事情，总能找到一定的规律，孩子磨蹭自然也能找到原因。
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没有时间观念
这是很常见的一种情况，因为孩子真的不知道大人口中的“5分钟”“半小时”“一小时”到底是多长一段时间，也不知道一件事情早做完与晚做完会带来不一样的结果，一味的按照自己的节奏来。
于是，你火急火燎地冲孩子嚷：“快点，还有5分钟就迟到了！”而孩子还以为5分钟是段挺长的一段时间，继续慢慢悠悠地该干嘛干嘛。
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注意力不集中
小孩子对一切事物充满好奇，自控能力不强，注意力也不集中，很容易被别的东西吸引，从一件事转移到另一件事上去。这些心理特征直接导致了孩子动作行为的减慢。
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父母代劳、包办得太多
有的家长嫌孩子吃饭慢，就给孩子一口一口地喂；嫌孩子书桌乱，就帮孩子收拾得干干净净整整齐齐；嫌孩子穿衣服慢，就帮孩子穿衣服……
时间一长，他们会形成一种思维定势——虽然做事慢会被爸爸妈妈骂，但只要我拖着，到最后他们都会替我做的！
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家长也喜欢磨磨蹭蹭
另外，孩子的磨蹭可能还跟家长自身的行为有关。有的家长平时喜欢边吃饭边玩手机，也会为了多打几分钟游戏拖延吃饭时间等等。
这些都会潜移默化地影响孩子，让孩子觉得家长都可以这样，凭什么要求我速度快呢？
有的家长习惯喊“3、2、1”，这个方法偶尔管用，经常用就不灵。生活中谁也不可能随时处于起跑状态。
那么，到底有没有办法，可以让孩子的节奏和大人尽量合上拍呢？
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规定时间
如果不是动作慢，而是由于注意力不集中等原因，需要按照实际情况处理。首先要让孩子明白，事情是一件接着一件做的，忙完了这件事还有别的事情要做。
其次要培养孩子的时间观念，让他在规定时间内做完一件小事，可以用小闹钟提醒，让孩子抓紧时间，同时，取走容易使孩子分心的物品。
这时，家长千万不能因为孩子干得慢而包办代替，替孩子收拾好玩具，帮他穿上衣服等，应该让他明白，许多事情虽然不好玩，但自己的事情必须自己做，而且应该按时完成。
孩子在成长过程中能够用来锻炼的事情，一共就那么多，你替孩子做了80%，孩子就只剩下20%的成长空间；你要是只替孩子做20%，那孩子就获得了80%的成长空间。
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和孩子玩比赛的游戏
家长可以通过游戏，比如比赛的形式，来训练孩子，如让孩子和妈妈比赛穿鞋子，看谁更快。
在比赛之前可以先教会孩子穿的快的方法，让孩子觉得有取胜的可能，甚至有时候不经意输给孩子，让孩子觉得自己确实能够做得很快。
当你和孩子建立了这种竞赛关系时，孩子就能意识到时间的紧张，并且想要努力去提高自己的速度——每个孩子都有想变得更好的意愿，在比赛中，他会自动变得更快一点，试图战胜你。
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多多鼓励孩子
我们应多多使用鼓励性的语言“你如果再快一点就更出色了！”、“你这次比上一次更快喔“、”你看你做的多快“、”真好，这次不用提醒你了“等等。幼儿其实是很感性的，有时候打动他的，仅仅是你一句鼓励性的话语，于是，为了不让你失望，下次，他会很努力做到最好。
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找准孩子的“快”点
孩子的动作有快有慢，除了个性外，还有训练的问题，对动作慢的孩子，平时要用鼓励的办法促使他加快做事、走路、吃饭、穿衣的速度。
当孩子做事拖拉时，家长需要保持平静，大声训斥、责怪、威胁都将会使事情变得更糟糕，解决这个问题的关键需要父母观察孩子，用切实可行的办法来帮助孩子，加以纠正。
家长可以利用孩子的爱好，比如针对吃饭磨蹭的孩子（他特别喜欢看动画片），家长就可以和孩子约定，如果晚饭不能在正常时间吃完的话，晚上看动画片的时间就没有了，孩子就会为了看动画片争取和家长同时吃完饭。
同理，晚上讲故事的时间孩子也是很珍惜的，这样，之前的刷牙、洗澡之类的事情就基本可以控制在合理的时间之内。只有让孩子感觉到做事快对他自己是有好处的，感觉到做事快是值得的，他的动作才能“快”得起来。
教育孩子，就像牵着一只蜗牛去散步。我们催他，唬他，拉他，凶他，甚至想打他，可我们忽视了孩子像蜗牛一样，已经尽了全力。
所以我们不妨耐心一点，寻找原因，对症下药，不可急于求成，一蹴而就喔！