妈妈的成长

今4月7日的日志来的有点迟,已经到了第二天,刚看完电影的爸爸妈妈回到家,爸爸洗完澡睡觉,明天还要上班,妈妈自己创业时间非常自由,第二天可以任性睡觉。

中午妈妈爸爸还有逗逗在草坪上玩,逗逗很开心,妈妈坐在草地上静静地看着追逐中的爸爸逗逗,那个画面真的很美好,爸爸手里拿着吹泡泡装水的瓶子,妈妈拿着那个可以吹出泡泡的泡泡圈,妈妈把泡泡圈放到瓶子里,然后抽出来迅速的跑开,迎着风吹可以吹出好多泡泡,逗逗开心的跟在后面。


妈妈的成长_第1张图片
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逗逗又玩草坪滑滑梯,从草坪上坡向下滑,还会滚来滚去,就这样让孩子尽情绽放他的天性吧,妈妈不怕脏,妈妈还会教逗逗躺在充满弹力的草地上,仰望天空。

逗逗在跑的时候被一个坑给绊倒了,逗逗继续回去来回跑,直到那个坑没办法绊倒自己,顺利的通过时才离开那个坑。这就是孩子探索的过程,他的世界,不能过多干扰。


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逗逗和妈妈在一起的时候原来可以笑的那么开心,回家以后妈妈抱着逗逗坐在沙发上看电视听歌曲,坐在腿上的,手抱着逗逗的小身子,就觉得好幸福的感觉,妈妈现在不怎么限制逗逗的行为了,因为妈妈知道背后的原因并不是孩子不懂事。

爸爸和逗逗在一起的时候,逗逗要求爸爸买糖,不买就哭闹,没辙,爸爸只能买,可是买回来吃了几口就不吃了,为什么爸爸会妥协,爸爸只是站在爱,对逗逗充满耐心的角度去想这件事,并不会想是因为不懂事,但是对于孩子他的行为的背后原因只是想探索。

下午一家人带逗逗去玩,走在路边,逗逗嘴里吃着梅子,伸出小手指去摸小石头,妈妈看到时没拦着,眼睁睁的看着逗逗摸完石头,尽量不要去阻止孩子的探索欲和想象力,逗逗也许就在想象这是一只什么小怪物躺在这里呢?我来看看。

最近妈妈总是在关于和逗逗之间的关系产生不愉快,这只是妈妈的感觉,孩子仍然爱着自己,虽然妈妈并没有表现过激的行为,但是并不了解孩子行为背后的原因,所以怎么样也要妈妈明白原来逗逗对妈妈所有的“恶意”都不是恶意,晚上的时候逗逗又打了一下妈妈,妈妈转脸假装生气了,可是逗逗这次并没有来“哄”,妈妈想逗逗应该是清楚了自己的套路,妈妈并不会真的生自己的气,可是逗逗为什么打妈妈?

我自己翻阅了一些资料,原来如此,逗逗想引起妈妈的注意,想到之前逗逗推妈妈的时候,妈妈的反应是激烈的,表现的是责怪孩子,其实孩子这时候得到的回应应该是“宝宝你怎么了?”“宝宝你不开心了吗?”

对于孩子她需要更多的爱,而非指责。

妈妈并不是一个坏妈妈,只是没有经验,所以平时都在学习更好的了解孩子,只是妈妈也需要时间,孩子你慢慢来。又是收获的一天,与孩子共成长自己才能真正成长。


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