妈妈的成长

今4月7日的日志来的有点迟，已经到了第二天，刚看完电影的爸爸妈妈回到家，爸爸洗完澡睡觉，明天还要上班，妈妈自己创业时间非常自由，第二天可以任性睡觉。

中午妈妈爸爸还有逗逗在草坪上玩，逗逗很开心，妈妈坐在草地上静静地看着追逐中的爸爸逗逗，那个画面真的很美好，爸爸手里拿着吹泡泡装水的瓶子，妈妈拿着那个可以吹出泡泡的泡泡圈，妈妈把泡泡圈放到瓶子里，然后抽出来迅速的跑开，迎着风吹可以吹出好多泡泡，逗逗开心的跟在后面。

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逗逗又玩草坪滑滑梯，从草坪上坡向下滑，还会滚来滚去，就这样让孩子尽情绽放他的天性吧，妈妈不怕脏，妈妈还会教逗逗躺在充满弹力的草地上，仰望天空。

逗逗在跑的时候被一个坑给绊倒了，逗逗继续回去来回跑，直到那个坑没办法绊倒自己，顺利的通过时才离开那个坑。这就是孩子探索的过程，他的世界，不能过多干扰。

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逗逗和妈妈在一起的时候原来可以笑的那么开心，回家以后妈妈抱着逗逗坐在沙发上看电视听歌曲，坐在腿上的，手抱着逗逗的小身子，就觉得好幸福的感觉，妈妈现在不怎么限制逗逗的行为了，因为妈妈知道背后的原因并不是孩子不懂事。

爸爸和逗逗在一起的时候，逗逗要求爸爸买糖，不买就哭闹，没辙，爸爸只能买，可是买回来吃了几口就不吃了，为什么爸爸会妥协，爸爸只是站在爱，对逗逗充满耐心的角度去想这件事，并不会想是因为不懂事，但是对于孩子他的行为的背后原因只是想探索。

下午一家人带逗逗去玩，走在路边，逗逗嘴里吃着梅子，伸出小手指去摸小石头，妈妈看到时没拦着，眼睁睁的看着逗逗摸完石头，尽量不要去阻止孩子的探索欲和想象力，逗逗也许就在想象这是一只什么小怪物躺在这里呢？我来看看。

最近妈妈总是在关于和逗逗之间的关系产生不愉快，这只是妈妈的感觉，孩子仍然爱着自己，虽然妈妈并没有表现过激的行为，但是并不了解孩子行为背后的原因，所以怎么样也要妈妈明白原来逗逗对妈妈所有的“恶意”都不是恶意，晚上的时候逗逗又打了一下妈妈，妈妈转脸假装生气了，可是逗逗这次并没有来“哄”，妈妈想逗逗应该是清楚了自己的套路，妈妈并不会真的生自己的气，可是逗逗为什么打妈妈？

我自己翻阅了一些资料，原来如此，逗逗想引起妈妈的注意，想到之前逗逗推妈妈的时候，妈妈的反应是激烈的，表现的是责怪孩子，其实孩子这时候得到的回应应该是“宝宝你怎么了？”“宝宝你不开心了吗？”

对于孩子她需要更多的爱，而非指责。

妈妈并不是一个坏妈妈，只是没有经验，所以平时都在学习更好的了解孩子，只是妈妈也需要时间，孩子你慢慢来。又是收获的一天，与孩子共成长自己才能真正成长。

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