序言
昨天的文章讲到了《生命的唯一重要就是提升你的维度》从零维开始破解，一直说到十维。文章发出来之后虽然没有留言功能，但是后台回复已经炸了。
有人说：那些维度是人类有限知识的产物，不一定就是对的
但我认为：
1.一些伟大的理论概念或者事物创造出来的初期未必就一定是对的或者有效的。
就像我最近在看吴军老师的《文明之光》，里面就讲到了美苏军备竞赛时期产生的
很多武器创新最终都变成了我们大众可以受益的东西，
比如说尿不湿、反辐射保暖衣、保温包，和现在比较火热的记忆床垫和枕头
原来都是太空服的一部分，但是在这些东西创造初期的目的和使用方式就不大相同
2.书中还提到了青霉素，早在唐朝时期
我们中国人就知道在伤口上涂抹长上绿毛的浆糊以起到消毒的作用，
但是直到可以把青霉素批量生产可是经过了不少时间呀。
3.我们在上初中的时候认为学习游泳根本没什么卵用，
但当N年以后你的男神邀请你去游泳的时候却尴尬的发现原来自己不会。
·其实我想说的是，对于这样的流动知识还是有学习的必要的，横跨物理到哲学，
里面蕴含了很多可以带给我们启发的道理，虽然批判思维很重要，
但也不是看到自己不认可的东西就“一棒子打死吧！”
另外我要说的是，人们学习新知识的最好方式，
便是利用自己曾经的认知去连接新知，一方面可以更好的记忆，
另一方面可以打造自己的知识体系，让自己提升的更快一些。
还有的小伙伴说：
所谓的0维，即指的是点
如果将两个点连接将会形成一个线，就是一维
数学中图形包含着点线面体，
几条线会组成一个面，也就是二维，比如说纸张
然后立体的东西也就变成了三维，我们人也是三维
四维的话涉及另外一个我们看不见的时空，它与我们并存在一个时空，
但是我们看不到它，因为维度不够。
五维的话往上的会涉及一些穿越的概念。它可以是我们的未来，
可以看到我们选择一条路n年之后的状态。
甚至于可以穿越回来告诉我们该怎么做，就像《终结者》、《哆啦A梦》那种。
《龙珠超》里面讲如果刻意去穿越时空，可能会改变历史，
也可能会创造出来一个不同于曾经、现在、未来的一个平行时空，
它与这个时空并行，但是不属于这个时空。
回到生活：
·比如说小学的时候我们学习乘法口诀，当时觉得这个东西怎么这么难啊，
但当我们进入高中的时候，就会发现，原来乘法是那么的简单。
就像我们在社会上打拼了几年之后再去回头看，
会发现曾经的自己是多么幼稚一样。
·也可以想到思考方式、眼界和格局，就像上面提到的点线面体思维，
一个每天混日子的职员和一个上市500强的企业老总，
所看问题的角度方式一定是不一样的。
·所以我们要去学习啊，因为在学习的过程当中我们提高了自己的认知，
这样再去看待当时的问题，就会发现原来这么简单。
·在解决问题方面，很多人会说跳出固有的思维框架，
或者说去从书中和别人的口中得到解决办法，
因为我们连接了另一个维度，解决原来的问题就肯定简单而且轻松了。
降维思维也是这样的，当两个人的知识存量不在一个等级的时候，
我们要想对方听的懂的话，
就要学会用对方的语言去进行表述、或者从个人理解的角度出发，而不是专业概念。
我的补充
今天我又重新看了一遍相关的资料，发现忽略掉了一个点，就是不同角度的维度
以前开玩笑的时候我总会说，时间与空间的结合，三维与立体的巧妙运用，
其实这里就涉及到了看问题的角度，简单来说也可以看成不同的分类。
从哲学角度看，人们观察、思考与表述某事物的“思维角度”，简称“维度”。例如，人们观察与思考“月亮”这个事物，可以从月亮的“内容、时间、空间”三个思维角度去描述；也可以从月亮的“载体、能量、信息”三个思维角度去描述。
看待问题的角度不同，得到的答案肯定也是不一样的，
这就好比我们在另一个空间去看待这个空间发生的一切，
多少有点“当局者迷旁观者清”的意思。
群里还有小伙伴说这相当于宇宙思维，于是说了这样一段话：
宇宙的思维和意识就是各种宇宙自然力量总是最大限度的趋向和追求平衡.
至于是“必然”还是“偶然”,得看事物发生所具备条件的充分与否?如果条件百分百的具备了就是必然,如果只是很少很少如只有百分之几的具备,就是偶然了.
ps：当然还有很多精彩的探讨啦，从量子力学谈到佛学，下面就放两张我们《超级个体群》内部的讨论，供大家参考啦，也希望大家今天从新看了一次之后会得到于昨天不同的感悟。
