第九章 间歇增强

所谓间歇增强是指个体的行为反应有时收到增强,有时则否的分配方式。由于部分反应获得增强,有些则否,也可叫做部分增强。

间歇增强按照时间及次数可以分为:定时增强,变时增强,定率增强,变率增强。

正用在家庭方面有书写作业、休闲活动、粘人行为、技巧学习,在学校方面有平时作业、秩序管理、同学相处、平时考试。

影响间歇增强效果的因素有:增强方式的运用,增强间隔的长短,增强效果因人而异,增强物的性质与选择时间。

误用在家庭方面有家事处理、零食习惯、温习功课、生活起居,在学校方面有回答问题、偷窃行为、学业成就、不良嗜好。

有效应用间歇增强的要点:共同原则(方式适合目标行为)个别原则(固定比率,变数比率,固定时距,变数时距)

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