2019-7-1亲子日记302周一《进校看班》

今天我去双语阅卷,按规定时间7点五十我就到了,可是等到八点二十差不多人才来齐!由于我和其他30个老师充当质检员的角色,教研员给我们分配好了任务,就解散了。

今天儿子的老师也外出阅卷,需要家长进校看班,我因有事没有报名看班,但我又突然空出时间来,所以我又大脑一热决定去儿子班级看看,这是儿子入学后我第一次看班,以前我总想着如果我去看班就提前给孩子们准备一节有意义的课,可这次真是毫无准备!精神食粮没准备那就准备点物质食粮吧!去超市给孩子们买了酸奶带上!

我到达学校刚上第二节课,苗妈妈和倪妈妈组织孩子们上美术课,大多数的孩子们都能认真的在那里作画,但也有个别的孩子比较好动!就这样静静的看着他们上完了美术课,孩子们也都上交了作业!课间孩子们嬉戏打闹,真是热闹!还有几个孩子主动找我聊天,我还侧面了解了儿子在班级的表现,可以说儿子在同学心中的形象还不错,其他孩子对他的评价蛮高的!但也有缺点比如说写作业慢啦等等。

第三节课音乐课。由班长和体委负责播放音乐并提问,这种方式是好,但感觉效果不好,提问的时候由于班级乱哄哄的好多同学不知道提的什么问题,于是我就负责播放音乐并暂停让班长提问,我再把问题重复一遍答案重复一遍尽量让孩子们都能真正的有所收获!后来班长也下台了,由我自己“掌控”了,哈哈,孩子们还真挺听话的,没回答上来的同学我让他们适当的站了会儿,然后让他们自己争取机会再坐下,还有给回答问题的同学提供“情报”的也一并罚站,这样课堂纪律好多了!站着的同学都竖着耳朵听音乐希望早点儿坐下,这节课总体来说还不错!

第四节课是体育。有些孩子按耐不住已经跑向操场了,天气炎热,还是不要去了吧?我心里想!那时刘老师已经回来了,不过在办公室处理事情,让孩子去问刘老师上不上体育,刘老师说不上。于是又派几个孩子把操场的孩子都叫回来。这节课干什么好呢?问孩子们,孩子们七嘴八舌干什么的都有,不好统一,于是我提议猜谜语或脑筋急转弯吧!这样不仅能学到知识还能锻炼孩子的语言表达能力,孩子们直呼“好”!孩子们好多举手的,看样子他们肚子里确实有些东西呢!于是从前往后,举手的同学依次上讲台给大家出题,每个想表达的孩子我给了他们机会,还有我叫不上名字的都让他们做了自我介绍,孩子们表现很棒啊!我也学到了不少知识,比方说“独眼龙”打一字——省,还有一些脑筋急转弯什么的,我听了答案都会恍然大悟!快放学的时候把课堂交给了刘老师,也从刘老师那里得知儿子数学考了满分,语文成绩还没出来!

今天看班本是一次愉悦的体验!但因为班级群里发的视频,有几个家长发生了不愉快,我也确实感觉心堵,于是在班级群里长篇阔论了一番!希望家长们之间相互理解相互包容!因为我们是有缘的一班家人!

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