?女孩高考725分刷屏! 看了她的时间表, 终于懂了“假勤奋”和“真用功”的区别！

前段时间，各省高考成绩陆续公布，放榜之时，可谓几家欢喜几家愁。

有人落榜忧无缘大学，有人进榜喜高中状元。

家长群里一片感慨：这是别人家的孩子，真的是天才......

这几天，各大媒体被“湖北省高考状元”唐楚玥刷屏，我们看了她的采访，才发现根本不存在天才，每一个优秀的孩子，都不是横空出世的奇迹，而是有迹可循的因果。

接下来就带大家看一下唐楚玥的成功是从何而来。

立志：知道自己要什么

2009年7月4日，唐楚玥的妈妈带着孩子们去武汉大学参观，意在激励同行的高中生努力学习，没想到年仅7岁的小楚玥却听进了心里。

她先是好奇地追问妈妈：“考武汉大学要多少分？”

妈妈回答：“高考总分750、考武大至少要600分！”

楚玥接着又若有所思一般，追问唐妈妈高考满分是多少，有没有人考满分等等问题，还立下了豪言壮语：

“我以后最高可能会考720，最低600分，不，最低590分。”

妈妈欣喜小楚玥豪心壮志的可爱模样，便把这一切写在了自己的日志里。

时光流转，没想到，这个愿望成真了！

今年高考，湖北采用的是全国1卷，也就是公认题目比较难的一卷。

即使在这样的情况下，在湖北疫情的影响下，唐楚玥还能成为湖北省理科高考状元。

她凭借725分夺魁，语文146分，理科数学149分，英语143分，理科综合287分。

比第二名高出16分，创下历年来高考状元与榜眼之间最大的分差，可谓是学霸中的学霸。

很多老师都说：这样的语文分数，放眼全国也是十年一遇！

正是因为楚玥从小立下了一个目标，所以在逐梦路上不断精进学习，这也为她的成长成才打下了基础。

计划：知道自己该干什么

有人把唐楚玥一日学习生活时间安排，做成了一张表！

深刻印证了一句话：你的自律，决定了你的人生！

据唐楚玥描述：

而当“肺炎”遇上“高考”，居家学习期间，虽然没有在学校你追我赶的紧张氛围，但她丝毫没有松懈，每天雷打不动，严格遵守在学校的学习时间。

疫情期间，虽然碰不到面，唐楚玥却没有“放过”任何一位老师，她把自己变成了老师心中不折不扣的“问题学生”：不懂就问。

（唐楚玥向英语老师问问题）

这样把知识点反复嚼透的做法，让她的基础不断夯实，遇到问题也能举一反三，可谓收获极大。

今年的安徽理科状元也是如此，他非常自律，平时他也很爱玩，但是一到了学习时间，他能立马静下心来，认真学习。

透过这些状元，我们终于明白，状元们的高考神话，并不是因为他们是天才，而是他们足够努力、足够自律。

美团CEO王兴有过一句话：极度渴望成功的人并不多，愿付非凡代价的就更少了。

仔细想想，那些做出一番成绩的学霸们，他们除了有一定的天赋外，还要很努力，如果不是对自己的行为足够自律，很难获得这般成就。

我们应该怎么做？

我们也对唐楚玥和其他高分同学的学习经验做了总结，主要是以下几点：

1.学会舍弃

虽然我们有很多书要看，但是一段时间内，我们只能拿起一本书认真阅读，而不是同时拿起十本随意浏览。这就要求我们分清主次，找到对自己最重要的那一个。

确保自己一直都在做最重要的事情，才能保证自己的时间一直都在被高效的利用。

2.做自己力所能及的事

我们要保证自己的学习效率，就要多做和自己水平相适应的题目，既有成就感又能提高自己的解题能力。太简单的题目不要去做，太难的题目也不要去做。

等我们把中等难度的题目做熟练之后，你自然会发现，原来很难的题目已经不那么难了。

3.根据不同内容的学习特点安排时间

我们必须学会用让不同的学习内容和不同的时间相契合。

比如面对于那些需要大量的阅读、理解、背诵的东西，就要安排时间比较长、精力比较充沛、不容易受到干扰的时间段来做。

4.注意适当休息

在制定时间计划的时候要注意劳逸结合，保证必要的休息还是应该的。可以在完成某一段学习计划后，去锻炼身体、看一些自己喜欢的节目，甚至是去玩一会自己想玩的游戏都可以。

没有人可以一直保持在学习的状态，适当的放松是有利于学习效率的提高的。但放松不能放纵。

5.学会执行

无论做了什么事情，每天睡觉前都回想一下，哪些该做哪些不该做，该做的事情又有哪些做得不好，该怎样改进。

这样才能不停的进步，而不至于停滞不前。我们制定了计划，就需要每天都检查自己的完成情况，这样才能督促自己不断改进，真正做到制定好计划、执行好计划。

家长们也要了解自己的孩子，无论是对自己孩子的学习能力还是学习成绩都要有清楚的认真，这样才有助于和孩子一起提高学习成绩。

今年由于疫情原因，很多家长都反应说孩子们因为上网课养成了玩手机的习惯，原来在学校学习的劲头也没有了，应该怎么办？还没上课就又放暑假了，孩子们成绩还能提上来么？

小编建议家长朋友们，可以根据孩子的情况和孩子一起制定一份学习目标和计划，让孩子主动参与这个过程，并且可以制定相应的奖励措施，每当孩子完成一个阶段的任务，对孩子进行奖励。

爱尔兰诗人叶芝说：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”。

只有点燃孩子对知识的渴望，唤醒他主动学习，主动汲取知识的内驱力量，才是教育的最高境界。

与各位家长共勉！希望这些学习经验能够帮助到家长和孩子们，也欢迎大家转发给需要的朋友们。

最后，真心祝愿我们的孩子，在成长的道路上都吸取他们的优秀之处，取长补短，最终成为自己的“状元”。

--End--

▍来源：网络综合。 ▍声明：以上图文，贵在分享，版权归原作者及原出处所有，如涉及版权等问题，请及时与我们联系。 ▍编辑：青华学长

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