思维导图与色彩运用

本次话题的主题是思维导图与色彩运用。

本次主要分为四个部分：

1.光与眼睛。

2.色彩三要素。

3.色彩的关系。

4.色彩与生活。

首先我们看一下第一部分：

光与眼睛。物体其实是不显色的，它只有在光的照射下才会显色。因此光是识别物体颜色的条件。

光源的定义是正在发光的物体，它分为天然光和人造光。从物理的角度来讲，光源是指发出一定波长的电磁波，分为X射线，紫外线和红外线。光源的分类主要有热效能，原子跃进，带电粒子运动。可见的主要是彩虹色。我们的眼睛之所以能够看到颜色是因为光线反射不同的颜色到眼角膜，眼睛发出神经冲动刺激大脑，然后可见物体。

第二个部分：色彩的三要素

首先我们先了解颜色分为有颜色和无颜色，色彩的三原色是红色，蓝色和黄色。

下面我们再了解一下色彩的三要素分别为：色调，饱和度和明度。

色调及色相，与光波的波长有关。例如红色，是波长最长的颜色，起警示作用。

紫色是波长最短的颜色。

饱和度即纯度，也是浓度或者鲜艳度。

明度即颜色的明亮程度。

第三部分：色彩的关系

色彩的关系主要有冷暖，明度，纯度和面积。

冷暖颜色可以引发联想，如暖色让我们想起太阳，火焰，让我们感到温暖；冷色让我们想起冰川，太空，让我们有寒冷的感觉。

另外我们也可以根据颜色在色盘上相间的角度来定义颜色之间的关系：30度以内的为同类色，90度以内为近似色，180度为对比色。

第四部分：色彩与生活

色彩会影响我们的情绪，心情，甚至于金木水火土息息相关。

以上为本次课程的主要内容。