生活里不仅有诗和远方，还有眼前的苟且

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昨天上午写《补充习题》，下午借他们写作文的时间批改，越改越恼火，一个组竟然全有写错的地方。如果没讲过，题目难，也就罢了。课上明明都讲了，尤其是根据课文内容填空，看着书也能抄错，而且这么多人都错，我也是醉了。

没办法！赶紧改完发下去一一订正。没订正好的带回家继续订正，结果今天早上还有补的，还有订正错了的，还有十个人压根儿就当没这个作业。早读课，别人读书，他们继续……

到下午放学，居然还有几个人没交。叫我进了教室，有两个还偷偷溜走了。发了信息，其中一个被家长带了回来，另外一个人也没见，信息也不回。

班上还有一个不仅《补充习题》没交，《习字册》也还没完成。作业不直接跟他要，他都不知道写。别人写的时候他就玩，一下课就见不着人影，有几次我到外面找他，正跟同学在操场上追逐，看到我就藏到绿化带后面……

直拖到快六点，锁楼门的爷爷喊了几次，这一个才慢腾腾地拿好东西离开教室。

明天学校检查备教改。我自己的东西都没什么问题，唯独作业，每次总有人不交，问到他又不肯承认，只好一组一组地核对。查到他了，还要催他写，给他批改，再指导订正，二次批改……

他自己还嫌老师找他耽误他课间玩耍。家长呢，也会因为孩子被留下补作业有怨言。

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今天课多，从七点四十一直上到十一点，下午本来有一节课，但要带学生去看“共同体”文艺汇演，学校要求找人代课。一去就是两节课的时间。

听说有之前交流学校的学生来，很是激动，中午还专门回家拿了眼镜。到体艺馆时，他们已经在前排左边坐好，而我们学生在最后面右边，任凭我怎么睁大眼睛都看不清楚有没有以前的学生。没多久，他们的领队老师带他们去洗手间，那位老师我是认识的，可是看着孩子们一个个地从我面前走过去，愣是没看到熟悉的面孔，再看看他们的身高，只好安慰自己说，来的都是三四年级的学生吧。

另一学校的一位老师到后面拿东西，我见她很面熟，就是想不起来在哪里见过。正疑惑，她向我走来，“不记得我了吗？我曾经和你搭过班的，五（2）还是五（3）的……”这才想起来她曾来交流过，那时恰好跟我搭班。其实上学期还是什么时候，她还给我打过电话。只是一年的共事时间，远远敌不过三年的不见。也或许是我的记性不好的缘故吧。

小小的城，一别难见。

曾经教过的孩子，也许再没有相见的机会了。