国画学习第二十四天——画梅花

时间过得太快了,转眼功夫,基础课梅兰竹菊已过多半,今天学最后一个模块:画梅花了。

画梅先画枝,画枝分四岐。今天老师教的重点是学画梅枝。选择跟老师学,就是为了学方法,只有书,没有带路的师傅,不知道书上笔墨是用什么笔法、墨色表现出来的。所以,学习时要专心,先看老师的手是怎样在纸上落墨的,听老师讲重点,思考,努力记住老师教的方法,方法,还是方法。如果不看老师,自己想当然照葫芦画瓢,那就还是闭门造车,白交学费,浪费时间了。

今天买了羊肉,晚上跟老爹一起吃,又好几天没见爹了,我想他了,邻居哥哥卖羊肉,隔三差五地买100元的,他给配好全羊的材料,我自己煮好了陪老爹一起吃。今天晚上我有课,酒先生还在那儿漫不经心地咂着嘴,嘘溜着羊汤,我说到点了,我上课要迟到了,他才说吃好了,吃好了。老爹还说:“这就走啊?”我说“走!”我告诉老爹,我在上学,学画画,老爹笑了:“退休了还上学?好啊。好啊!我女儿当个画家。”

拜别老爹,我紧赶着开车回家,已经迟了五分钟。笔和纸下午就准备好了,打开手机放到支架上,坐好,听老师讲课。

又听到老师那柔美亲切的声音了。

我们这些学生年龄跨度很大,小到十岁不到的孩童,大到接近八十的耄耋老人。为了照顾到不同年龄的学生,老师尽量放慢语速,用通俗易懂的语言给我们讲,遇到重点,老师会把问题分解开,一段一段讲,有同学还听不懂,老师就再讲一遍,课后还给我们把重点,难点录成小视频,单独发到群里,让我们复习。

今天的课我有点儿跟不上了。老师在领着画双勾梅枝时感觉还行,在教写意画法时,我是无论如何也画不成老师的样子,今天我画的好像构图也理解不够,离老师的相差甚远。那个中锋、边行笔边提按的动作一直没学会。老师画一个小枝,挺拔流畅,曲折有度,墨色变化适宜;而我呢,跟老师画,脑子里默念老师教的口诀,笔下小枝已成老枝,又不像老枝,感觉就像刚学开车那会儿,挂挡、踩离合、放手刹、加油门,一直配合不起来。脑子反应不过来。

学管老师通知准备材料时让准备生宣,我本来想试试,看来还是驾驭不了,还得换半生半熟的。今天画的梅枝太丑了,不好意思交作业。课后再好好练吧,没有别的办法。画得再丑也得交作业。

今天有一个额外收获,看老师画一朵仰面的全开的梅花,一个朝下弯的柳叶画面前的只能看到一半的花瓣,它上面两个看到一半的,画两个缩小版上翘的兰叶,最上面两个花瓣全展示在面前,画成两个小樱桃,一朵后面上仰的全开的梅花就画好了。我原来没见过,就瞎涂,画不到位,花瓣边缘还带刺。原来老师画得如此简单,我在纸上试一下,有点儿味道!


我的丑作业


笔记,学画后面上仰画头


跟画双勾的,插空体验笔法


上完课又画一次树干

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