《五维突破》02第一维度读书心得（1）

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日期：2019年2月22日

阅读天数：52天

阅读书目：《五维突破.互联网+教育》

阅读者：宋淑萍

      今天继续学习《五维突破：互联网+教育》02第一维度：时代原点.新技术与教育联想

一，可穿戴设备的意义

        可穿戴设备即直接穿在身上，或者是整合到用户的衣服或配件的一种便携式设备，可穿戴设备不仅仅是一种硬件设备，更是通过软件支持以及数据交互，云端交互来实现强大的功能。可穿戴设备将会对我们的生活感知带来很大的改变。

二，可穿戴设备的优势

1，可穿戴设备，操作更加便捷，他几乎可以完全依靠人体的自然动作，实现操作，比如通过眨眼进行拍照，挥手开启录音等，这显然比双手捧着设备按钮滑动翻菜单搜索，更加诱人。

2，可穿戴设备是24小时携带智能手机，虽然普及，总不可能晚上抱着睡觉，但手表腕带等可穿戴设备可以，24小时贴身的特性，还不容易被盗或丢失。

3，可穿戴设备，更美观和时尚，相信将来生产的智能项链，耳环，手镯胜过毫无实际用途的首饰饰品，这才是炫富的首选。

4，可穿戴设备增强人体能力，随着云计算快速发展，可穿戴设备几乎跟人体融为一体。

三，感悟

        今天的读书让我又一次大开眼界，不仅认识了可穿戴的互联网设备，以及它的优势，让我更进一步感知信息时代互联网的神奇，我知道，可穿戴设备，不只是方便穿戴，也不是离屏幕更近，而是成为我们身体的一个器官，让虚拟与真实的信息，融入人体本身，融入我们的分分秒秒。从这些可穿戴设备让我想到，时代前进的步伐之快和我们教育的滞后形成了强烈的反差。现在我们还停留在传统教育的模式上，这是停滞不前。环顾周围的各种各样的变化，让我不得不想，教育必须改革了，也应和时代一同融入信息化教育的元素。让互联网为教育教学服务，让孩子们从小就了解互联网的神奇，通过互联网。掌握更多的知识和技能，让传统教育退出历史的舞台，取而代之的是互联网加教育，只有这样，教育才有发展，孩子们才有出头之日，也许未来，将有更多的可穿戴设备走进我们的生活，来到我们的身边，更好的为人类服务，而这些可穿戴设备的设计者和制造者，就是我们培养出来的学生，到那时，我们该是多么自豪啊！我想，只要我们老师一致努力，可穿戴设备走进我们普通人的生活的梦想一定会实现。

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