勤奋，是一种优秀的品质。
勤能补拙，天道酬勤，一勤天下无难事。
勤奋当然是优秀的品质，这毋庸置疑。但只要“勤奋”就万事大吉了吗？
在微信上看了一篇连岳的文章：《不当95%的劣质勤奋者》。
文中提到一个现象：很多勤奋学习的学生成绩并不理想。
这些学生上课非常认真，老师在讲台上讲课，他们正襟危坐两耳端听，黑板上的板书一字不落的抄写在笔记本上，课后还追着老师要ppt，自习课上一看到老师来了跑上去问老师问题。
这样做并没有问题，很多成绩优秀的学生也是这样，这是勤奋学习的表现，很多老师也很喜欢这样的学生，上课认真听讲本身就是对老师的尊重，上学时，我也是这么做的。
但是为什么如此的勤奋学习，成绩却不理想呢？想必很多人上学时有过这样的同学。
他们的笔记写的确实很好，字迹工整，有条有理，有的还准备了错题本，专门记录错题。但他们却忽略了一件事儿：总结和思考。错题本上的题目仅仅是记下来了，改过了，但还没弄清楚出错的原因。
课堂笔记也仅仅满足于记下来，上课时看到同学们都在写笔记，自己不写笔记心里不踏实，但记下来后就基本上束之高阁了，基本上不会再去翻笔记本了。对自己所做的工作缺乏分析和思考，导致不能理解和掌握课堂知识。
这样的勤奋不会使自己进步的，相反它消耗了你大量的精力，浪费你大量的时间。这说的是学习，职场亦然。
在社会上很多人工作勤勤恳恳、兢兢业业，起早贪黑赶地铁，你拥我挤抢公交，皓月当空才回家，周末节日不休息，每天累得像条狗，但工资就是不给涨。
对于一个职场人，如果把升职加薪作为一种进步或者收获，那你要思考一下，你每天的勤奋工作，究竟给自己带来了多少收获？是不是一分耕耘一分收获吗？
你有没有想过，为什么如此的勤奋仍不能给自己带来更高的薪水，更好的待遇？
你有没有想过，为什么自己和同事一样努力却没有人家工资高、待遇好、升职快？
其实，原因比较简单。因为你的勤奋，你的加班加点、你的披星戴月没有让你学到新的技能，没有提高自己的工作水平，没有让自己变得更有竞争力，没有做到这些为什么要给你加薪升职？
这些勤奋的人没有意识到，他们只是在用时间的量给自己只要制造勤奋的假象，在用“勤奋”寻求自我安慰，弥补看到别人成功产生的心理不平衡。
“不期待成功，但愿通过努力不留遗憾”这是很多人的心态。
文章还提到一个人性的弱点：人是趋利避害的动物，当两件事摆在面前，一件事简单，一件事困难，大多数人会选择先做简单的。
这很好理解：因为简单的事情容易做不费脑子，就像考试时，面对一张试卷，很多人先把简单的题目做完。
而需要做出大量思考，费脑子的事情很多人是不情愿去做的。
连岳在文中提到了一个他认识的一个英语教师。
这名英语老师开始只教初高中生学英语。干了2年后，他发现自己开始重复相同的内容，每天不需要备课，不需要学习新东西，就完全能应付讲课。
这种生活很舒服，但如果这样下去，他这一辈子就这样了。在思考了很久之后，他辞职了。
他花了半年时间，继续修炼英语，把托福雅思GRE全考了，潜心研究业内名师们的教学方法。最后，他成为了国内某著名培训机构的讲师，工资翻了两番。
又干了几年，他发现自己又开始重复相同的内容了，他又一次看不到自己的成长了。
后来他再次辞职，加入英语流利说，用最先进的科技，探索未来英语教育的新模式。
这名教师一步步走来，一步步进步，取得了令人羡慕的成绩。
用这个老师自己的话说，他这些进步都是他深入思考的结果，他强调深入思考能力，在很大程度上决定了你能走多远。
看来，要想进步、想升职加薪，不能只有勤奋，还要有深入的思考，没有深入思考的勤奋是浪费时间、浪费精力的勤奋，是事倍功半的勤奋。
思考，其实是一种创造，是对所输入知识的加工和深化，思考，也是一种实践，是“学以致用”的实践。
思考，可以让知识变得有价值，让勤奋变得有意义。