专家引领助力教师成长 精研课堂深化教学改革——陇县实验中学“专家名师进校园”活动侧记

      三月的陇州大地，惠风和畅，暖阳当空，处处洋溢着蓬勃向上的生机。19日，陇县实验中学的校园里，迎来了陕西省教学名师，全国优秀语文教学专家曹公奇主任，一场别开生面的语文教研活动正在有序开展。

      早上刚过九点，曹主任就早早来到了学校，顾不得从宝鸡到陇县一个多小时的奔波劳顿，随即深入教室随班听课。他精神焕发，和蔼可亲，见到听课的其他老师，总是和善的点头问好，丝毫没有我们想象中的威严。听课中，他目光深邃，神情专注，时而奋笔疾书，时而蹙眉思索，尽显学者风范。

      我校七年级语文组五位教师，多角度呈现了语文教学中的几种不同课型，或自读课文，或教读范文，或作文指导，或文言文教学，只为专家更多的指导。

      陈妙娟老师执教自读课文《土地的誓言》，别出心裁的点拨，让学生群情激昂，随文而动，在画面的感悟中体会作者对家乡的热爱，在铿锵的誓言中感受作者坚定的信念。

    王炜老师执教作文辅导《写出人物的精神》，在文质兼美的范文学习中体会凸显人物精神的方法，在博人眼球的图片展示中让学生闪现写作的灵感，在真诚的交流分享中提高写作的兴趣。

      谭新玲老师执教教读课文《老王》，在情感态度的分析中深入体会杨绛的愧怍之情，在与温情版《老王》的对比中感受反差写法的神妙，在安静的倾听中呈现学共体理念的精髓。

      杨向菲老师执教文言文《木兰诗》，在诵读和翻译中让学生感知木兰代父从军的故事梗概，在言语分析中让学生准确把握木兰形象。精美的板书，适时的点拨，带学生徜徉在这首经典北朝民歌中。

      撒英老师执教文言文《孙权劝学》，深入的文言现象讲解中，让学生掌握文言文的基本学习方法；精准的人物分析中，让学生了解终身学习的重要性。

      随后，曹主任对授课教师进行了一对一的评课，他用和蔼可亲的笑容打消授课者的顾虑，他用开诚布公的态度打开授课者的心扉，他用中肯科学的评价为授课者指出问题，他用深邃精妙的理论解答授课者提出的疑惑......及时精准的点拨，为授课者带来瞬间的豁然开朗，醍醐灌顶的启发，将一片本真语文的靓丽风光尽情呈现。

      20日下午的学术微报告会上，曹主任就我校语文教学进行了整体诊断评价，并对今后努力方向给予高屋建瓴的指导。接着他从语文课程概念着手，对语文学科性质特点进行了细致讲解。他告诫语文老师，教学内容的选择应依据课标要求、教材内容和学生学情来进行合理取舍。语文课堂教学应深入文本，品味语言，以问题为导向，以活动为载体，落实学生主体地位，促进学生真实学习的发生。

      最后，曹主任为语文学科组全体教师赠送《阅读教学教什么》一书，希望大家勤学业务，努力提升，争创一流。

      依托专家引领，深化教学改革，助推专业成长。本次教研活动，目标明确，内容充实，过程扎实，是提升教师专业素养的重要举措，也是学校加快内涵发展、提高办学质量的重要支撑。我校领导班子高度重视，全程参与，在学校形成了浓厚的教研教改氛围。在今后的几周里，学科专家将陆续进校园，开展教学指导和研讨活动。各科教师将以更加饱满的热情投入活动，自我成长，追求卓越。