家长在教育孩子的过程中，最应该关注什么呢？很多家长都会有这个疑问。
根据有关调查显示，近50%的家长不知道用什么方法教育孩子，“80后”独生子女家长对如何养育多子女的问题束手无策、倍感困惑。
很多父母不遗余力给孩子报各种兴趣班，提高班，想让孩子赢在起跑线上，其实父母才是孩子最好的起跑线，做好家庭教育，是一切的重中之重。
家庭教育的三个关键：陪伴，阅读和习惯，父母再忙也要看一看。
01
给孩子最好的教育是陪伴
“陪伴教育”这句话也可以这样理解：最好的教育体现在孩子的陪伴之中，尤其是早期阶段。
孩子的成长黄金期只有几年，错过了将会终身遗憾，孩子童年时期没有父母的陪伴，犹如小树生长没有了阳光雨露。
缺乏父母陪伴的孩子往往性格更内向，极易产生自卑情绪。父母一定要知道，再多的金钱和物质，都弥补不了的孩子曾经缺失的陪伴。
陪伴是与孩子时空上的同在，但是并非所有的“同在”都是陪伴。那么，如何做到有效的陪伴呢？专家给出两点建议。
No.1 陪伴涉及孩子生活的方方面面
家庭教育的本质属性是生活教育，教育陪伴必须体现在生活的方方面面。吃喝拉撒睡是生活，休闲娱乐是生活，家务劳动是生活，读书学习是生活，待人接物也是生活。
有的家长只注重学习上的陪伴，陪写作业，陪上课外班，这是对陪伴的异化。有人说，家庭教育在饭桌上；有人说，家庭教育在运动场上；还有人说，家庭教育在阅读之中……
这些说法都有道理，说明家庭教育不像学校教育，不是围绕科学文化知识和课堂教学打转转，而是围绕生活打转转，丰富而有意义的生活是教育的营养源。
父母陪孩子读书，就会让孩子感受到文化的教育；父母陪孩子吃饭，就会让孩子感受到生活的教育。
表面上看，陪伴就是与孩子在一起，就是时空同在，共同生活。
No.2 不同阶段陪伴的重点不同
婴幼儿阶段，孩子自我意识处于萌芽状态，思维能力和自主活动能力很低，陪伴主要体现在对孩子的照料和抚养之中，以形成安全性依恋关系。
随着自主意识和活动能力的提升，孩子开始自主性探究活动，喜欢尝试各种新鲜的东西，接触各种玩具，喜欢走出家门，喜欢到大自然中接触小动物和花花草草，这就意味着父母要为孩子的活动创造条件，同时注意孩子的安全。
3岁以后，孩子除了生理需要之外，最重要的就是游戏，喜欢找自己“中意”的伙伴，除了单独游戏之外，更喜欢各种同伴游戏；陪伴就是与孩子一起捉迷藏，一起玩积木，一起运动，一起唱歌，一起扮演，一起阅读。
6岁以后，孩子越来越需要各种真实的体验，有的是通过观摩父母的表现而获得的间接经验，有的是在父母的支持下获得的直接体验，喜怒哀乐与酸甜苦辣之中，孩子获得了真正的成长。
青春期以后，随着孩子社会化程度的提高，父母陪伴的重要性会不断下降，因为孩子已经具备了“自主行动”的意识和能力。
陪伴孩子是父母不可推卸的责任，孩子良好的品性修养不能只从书上习得，而是来自于父母的言传身教，以身作则。
02
重视阅读的家庭
才能培养出爱阅读的孩子
毕淑敏曾说，让孩子爱上阅读，必将成为父母这一生最划算的教育。良好的阅读习惯能让孩子终身受益，得阅读者得天下，阅读不仅仅是为了考出好成绩，更是从阅读中体会人生。
育儿专家尹建莉曾说过：“一个孩子，从阅读中获得的，不仅是心灵的滋养，也是心理上的力量。”
培养阅读的习惯，家长要同孩子一起努力！然而，重视阅读的家庭，才能培养出爱阅读的孩子。让孩子爱上阅读，父母要做到这几点：
No.1 抓住一切机会让孩子读两页纸
要利用一切可以利用的机会，给孩子读读书，哪怕两页纸也可以的。给孩子洗澡的时候可以唱唱童谣，换尿布的时候可以讲讲故事，抱着他们的时候可以翻一本绘本，去外面踏青了回来是不是也可以看一本科普读物。
即便每天只有10分钟可以跟孩子相处，把那个时间留给读书。如果我们能够持续保持这个节奏，让孩子从小意识到这个阅读的纽带，一旦它牢牢根植在家庭中的时候，他就会带给孩子无比的喜悦、平静和持续很久的共同兴趣爱好。
No.2 听说读写从来都不分家
如果我们能够做到，在每一次的亲子阅读中，把听说读写融合在一起，这便是最好的引导策略了。
其实很多时候，学龄前的孩子就已经能够读和写了（涂鸦作品、图文日记），但是他们的读写方式和成年人不一样。
所以现实中，我们经常出现用成人对于书写、阅读的标准去评价孩子的读写能力，也根本察觉不出来，原来孩子这是在进行读写活动。
最终，反而错过了很多重要的孩子早期读写能力信号。
03
教育是否成功在于有没有好习惯
叶圣陶先生说过，教育就是培养习惯，衡量教育是不是成功就看有没有形成良好的习惯。
因为孩子之间成绩的差别除了智力因素外，本质上是习惯的差别。好习惯决定好成绩，教育孩子，先抓习惯，再谈成绩。
心理学研究发现，一个好习惯养成需要连续21天不断的训练，家庭要帮助孩子养成良好的学习生活习惯。
No.1 自觉学习的习惯
老师和父母不可能时时督促孩子学习，学习主要靠自觉。让孩子养成自觉学习的习惯，首先要认识到学习的重要性，把学习当成一种责任和使命去完成。
再者，帮助孩子制定计划，让孩子根据计划执行学习任务，学得更有条理。
No.2 珍惜时间的习惯
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，要让孩子从小养成管理时间珍惜时间的习惯。改掉拖延懒散的习惯，做事有条理，学习有计划。
No.3 做家务的习惯
孩子的任务不只有读书，还有健全人格的培养。让孩子学习之余参与家务，可以放松筋骨，又可以体会父母做家务的辛苦，也能锻炼孩子自理生活的能力。
生活就是最好的教育，让孩子做家务其实也是在进行生活教育，让孩子在家务中体会生活到不易与生活的乐趣。
有人说，孩子就是家庭教育的缩影，也是父母的镜子，你可以通过孩子的观察一个家庭教的教育水平和质量，观察父母的教育能力和用心程度。
很多父母常常在夸别人家的孩子，殊不知，很多时候，往往是自己没有给孩子提供良好的教育。
家庭教育的三个关键，陪伴、阅读和习惯，希望父母能真正执行起来。教育孩子是一场漫长的修行，我们一路同行。