高而夫的ScalersTalk第四轮新概念朗读持续力训练Day0420181011

[练习材料]新概念第二册第四课

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[任务配置]:L0+L4

[知识笔记]:

1.朗读 在查音标之前，先自己想一下音标怎么拼，然后再查，把自己想错的写在本子上。比如there以前总读成ei尔，而不是e尔，working与word都是发3: 的音，already读成auredi，这里需要学习一下这两个的区别，还有abroad没有尔话音等。

[练习感悟]:

今天很惭愧，差点就蒙混过关了。因为媳妇生宝宝，今天一天在医院的忙碌中度过，身体很累，但是心里很快乐。但从学习的角度讲，那是自己潜意识中的惰性要让自己放水了，就像s老师说的一样，想放水的时候。要咬牙坚持一下，无论如何也要把基础任务完成。

开始因为在医院楼道里灯光太暗，没法看清楚字，所以查的不仔细，后来找到了环境好一点的地方，终于算是完成了今天的任务。

这是后来换了灯光好的地方拍的学习资料。

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今天正式当爸爸了，心情很激动，也给了我更多学习的动力。小宝贝可爱极了，真想每天都静静的和她在一起。