谁让孩子成了手机控？

图片来自网络

文/老春

孩子感冒发烧，请了假陪他去医院里打针。在护士站扎好针以后，我举着吊瓶带着他到静点室里坐等输液结束。

推开门，静点室里正在输液的除了两个大人之外，其余六个都是孩子。两个大人一个五十多岁，一个六十开外，六个孩子则有大有小，大的十一二岁，小的四五岁的样子，孩子们都有家长陪同在侧。我找了个空位置让坐下，把手里的吊瓶挂在悬架上，坐在了他的身旁。

此时我发现，除了那两个年龄大的大人以外，几乎无一例外的每个人手里都拿着一部手机在看。有两个静点输液的小孩子，看样子还在上幼儿园，可手里也在拿着手机看，陪同他们的大人也在低头玩弄着手机。并且一边玩手机，一边时不时的抬头看看吊瓶里的液面。

像是被这种氛围传染，孩子也要求看手机。因为静点的时间很长，我又没有给他拿书，所以就只能把手机打开递给他。在这样的环境里，劝他不去看手机，显然是苍白无力的。好在他并不是玩游戏，而是看起了电影。为了不吵到其他人，我让他把音量调得很低。但其他人的手机都打开了外放，声音嘈杂的传来。通过声音判断，有的在看视频，有的在玩游戏，还有一个大人在用语音聊天。那两个年龄大的人，静静的看着这一切，一脸习以为常的木然。

这是一个极为平常的场景，平常到我们都会觉得在正常不过了。在这样的场景里，或许我们会觉得那两位年龄大的人太过可怜，只是一个人静静的枯坐着，没有任何的娱乐活动。但在他们的眼里，显然我们这些人对于手机太过迷恋。

而这样的场景不单是在医院里有，只要能够看到人的地方，大概就都是这样一幅景象。可问题是，为什么孩子就会成为低头族中的一员？为什么孩子也成了手机控？

显而易见，是我们这些大人身不由己的成了把孩子培养成手机控的元凶！因为我们自己对手机太过痴迷，就不想让其他的事情占用自己过多的时间和精力。所以只要孩子一闹，就会把手机甩给他，任由他们去玩。你说，这不是元凶是什么？

因为痴迷于手机，我们几乎忘记了如何思考，而让自己变的更容易跟风，更容易人云亦云的跟着起哄。不但如此，我们还忘记了潜伏在身边的危险。走路时看，坐车时看，吃饭时看，睡觉时看，人生生的被手机绑架了，似乎只要一离开手机就会觉得身上少了一个零件，似乎只要少看一眼就能够立刻跟这个时代脱节，与这个世界失去联系，不再是这个世界上的一员那么严重。

孩子们见我们这样，自然也跟着迷上了手机。于是，大人看孩子也看，大人玩孩子也跟着玩。视力下降了不说，智力也跟着得不到发展。而且，因为手机太过便捷，想查什么随时都能够查到。就让看书成为一种奢侈，很多人包括我自己买回的书看了几页就再也不会也翻看，因为看手机的时间已经把看书的时间完全挤占。这都是次要的，最为紧要的是，这些孩子一旦养成了习惯，就变得不爱学习，不爱读书，只是沉迷在手机的世界里不能自拔。很多人都以为孩子还小，玩玩手机没什么大不了。可这种习惯一旦养成，就很难再改掉。况且，爱玩本身就是孩子的天性。手机又是那么的令人着迷，大人尚且很难摆脱，何况是孩子？

有很多家长都在责怪自己的孩子贪玩手机，却从来不反思自己做得怎样。实际上，孩子身上的每一个问题在大人身上都有显现。拖拉、磨蹭、爱玩、爱吃、贪睡、喜欢舒适的环境，这些都是在大人的影响下形成的。偏偏一些大人意识不到，对自己要求不严格，却绷着脸去要求孩子，并拿出父母的权威来进行威压，想要以此来让孩子折服就范。这样做哪里会有效果？己所不欲，勿施于人，这样的道理不光我们懂，孩子更会懂得。很多时候不在于我们怎么说，而在于我们怎么做。身教胜于言传，如果真想让孩子优秀起来，就得先让自己优秀起来。否则，所有对孩子的要求就都是无法落地的。

所以，如果想要让孩子不玩手机，作为家长就不要在孩子面前玩手机，这样才会有说服力。如果想让孩子多看书，家长自己就得多看书，这样孩子才能口服心服。做不到这些，怎么要求孩子也都不会达到你想要的效果。自己先以身示范，再去根据孩子的实际情况和能力大小进行要求，就总能够让孩子取得明显的进步。

想让孩子进步并不难，难的是作为家长，你是不是敢对自己动硬，敢改掉那些不适合个人进步发展的坏习惯，并能够长期督促孩子的进步和成长。

不想让孩子变成手机控，那就从自己做起，放下手机，放弃游戏，拿起书本，严格要求自己，先让自己变的优秀起来再说。