【秘传】怎么也背不下来的英文用“曲面流”快速暗记的诀窍

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学英语时,想记住教科书上的课文和单词,但是就是背不下来——很多孩子都应该有这样的经历。

以下介绍的英文暗记的方法,俗称“曲面流”,是很多英文暗记非常不擅长的英语培训学校的孩子常用的方法,而且是相当出结果的方法。


曲面流


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我接触过很多学生,小学中学高中大学的都有,问起怎么记英语课文,特别是英语单词时,很多人都会说:“反复背,反复抄写”。

接着问起“这样做的效果好吗?”,回答“记不太住”的占多数。

照理说,反复背和反复写应该有效,但是为什么还是记不住呢?

这里面原因很多:不用脑;一次记住了,不短时间加以复习;单词本就是英字母的组合,比较抽象难记......

其实通过“曲面流”就可以解决这些问题,只要按照下面3个步骤实践。

1、分析想要记住的英语

2、朗读(音读)

3、抄写来记住

看着很简单,但是真有效吗?以下我将详细介绍方法。


1、分析想要记住的英语


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首先要做的分析要记得英语内容。

这里的分析指的是,「参考被用的单词、熟语、语法知识等,把握英语的构成」

有点难理解,那么举个简单的例子说明:

“He goes to school by bus."(他乘公交车去上学)

主语是他,所以用He,以此开始句子,之后是动词”去学校“,所以”go to school"中的“go”。

但是因为他是第三人称,所以动词上要加“s”,变成“goes”。

最后是乘公交车,所以加上“by bus”,完成。

像这种感觉的分析。

要注意细微部分的同时,中文的什么部分对应英语的什么部分,另外,为什么要写成这样,想清楚了就是好的分析。

理想的状态是,自己就内容能清晰地说解说给别人听的程度。

如果自己分析不了的情况,那么一定要搞明白,或者查询参考书,或者去学校问老师。

当然还有一件重要的事,那就是在笔记中记下的笔记的旁边,把重要的事做个备忘,可防止以后订正时马上想不起分析内容的情况。

这里的备忘一定要做,因为可以让回顾和复习变得轻松简单。

想要记住不甚了解,开始时稀里糊涂的英文,不止是需要花费大量时间来读背或者抄写,即使一时记住了也是很容易会忘记的。

所以就像上面所说的这样,「一开始分析英文,努力去理解」,是非常重要的初始步骤。


2、朗读或音读


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英文的构造理解之后,之后要做的是暗记。

暗记必须从读开始,不是默读,是发声读,可以是大声朗读,也可以是小声音读(推荐使用记忆猎豹强化记忆耳机,能把非常小声的音读转换成自己大声朗读的声音,直接送入耳朵中刺激听觉神经,因为不经过空气振动,比朗读对记忆更有效,而且隔音防外部的杂音,更不会有像大声朗读这样影响到别人,害羞、害怕别人笑话的尴尬)。

朗读或者音读,是用眼睛看,动口,用耳朵听......活用五感的方法,能有效强化记忆。

只是读1次2次的效果比较弱,所以至少读7遍,最好能读上20遍。

即使不能全部记住也不要紧,在这个读的过程中,你是不自觉地记住这个单词之后是这个单词......这样的感觉,不只是用脑,还通过用口用耳一起来记。

和多次哼歌,不由自主地记住歌词,无意识当中也能自然唱出来一样的状态(严格来说稍稍有点差别)。

这里朗读音读的目的,不是完美地记住所学的英文,而是如上所述的,

「不知不觉的」

抓住英文造句的感觉就OK了。

这种感觉在第三步的抄写记忆时,能发挥非常大的效果,其实这里也是“曲面流”的最重要的地方。

另外,朗读音读的时候,尽量做到正确的发音和声调。

这样一来,发音问题和声调问题也能一并对应了。

朗读或者音读英文教科书,不光是为了记住课本上的英文,也是为了强调发音和声调韵律,一石二鸟的方法。

好了,读了20遍之后,终于进入了抄写记住英文的阶段了。


3、抄写记住


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这是最终步骤,至此发声朗读音读的英文内容,在这里通过实际抄写来记忆。

首先按着教科书上的内容抄写,这时看着抄写也不要紧。

因为通过之前的朗读音读,一定程度的内容已经被“映入”大脑记忆中,所以即使不看也应该能写出来。

这时有一点很重要,那就是,

「最初步骤中分析英文的内容在这里一定要好好想起来,边想边写」

想不起来的内容记录在笔记本上,在返回去重新看和记。

重复2、3回,看着英文抄写完成后,接下去不要看吧刚才抄写的英文写下来。

边想着英文的解说边慢慢写,大文字、小文字、标点符号、记号等,注意着细巧的地方写。

写完之后,看着英文的教科书确认写下来的内容是否正确。

如果正确=已经记住了,接下去挑战后面的内容。

这里要做的只是这些步骤的重复。

能清晰地分析内容和朗读音读也Ok的人,写起来会很顺,记起来会更觉简单,不相信你也可以试试。

当然也有孩子写1、2次也有仍然记不住的时候,是分析和朗读没有做好的缘故。

这里有个问题,“抄写几遍记忆效果会最好?”

其实这没有定论,有的孩子经过上述步骤后抄几遍就能记住,有的孩子即使抄个10边也不一定能记住,除了个人差之外,还可能是意识在作怪,也就是说在做这些作业时一定要专心,一定要抱着我一定能记住的决心。

所以到记住为止没有具体的2抄写遍书,2次抄写记住了也可以,30次抄写记住了也没问题,总之到记住为止。


小结


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这个”曲面流“方法本质上很传统,是技巧更需要努力,但是培训学校的老师和同学一致的口径”效果非常好“。

学习语言本来就是很苦逼的,曲面流也苦逼,至但是比捧着书不停读不停背不止要简单,效率也更高。

最后再次重复一下步骤:

1、分析要记的英文。

2、朗读或音读

3、抄写来记住



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