对速读法，我一直有个偏见
关于阅读方法，一般都离不开各种高超的技巧，不过一般的速读法都是围绕着用眼方法的展开的，从一字一读到一行一行读，再到最后一目十行，一眼扫一页。
一目十行我觉得已经够快了，至于一次看一页这简直是开挂了一般。
不过出乎意料的是，居然还有方法是一次读2页，而且1秒钟就完成。
这听起来太不可思议了，一秒钟读完2页，就算是打印机扫描速度也没有这么快吧。
那么这种超级速读的方法又是如何做到的呢？
001 这种方法就是影像阅读法。
这个方法出自《高倍速读法》，那么它是如何使用的呢。
第一步、开天眼。天眼是我起的名字，其实是软眼。什么是软眼呢，就是你把目光集中到远处一点，然后用余光扫视周围，然后出现了一种两侧影像叠加的幻想。
这种感觉就像我们看一些两个图案的壁画，从一个角度看过去是一个趴着的狼，从另一个角度看过去是有一只行走的狼。
当然了，实际上软眼比这还要简单。我们可以打开一本书，然后目光不要聚焦在一个字或者一行字，而是努力看着书本的四角。等于说我们把目光分散开，在保持看着四角的同时，我们再去用余光看中间部分，这时你会看到“第三页”，也就是在两页中间出现一层悬浮的单页。
为了训练软眼，我尝试了很多次，最后才终于找到开启它的正确方法。
那么开了软眼，下一步要做什么呢？
第二步、快速扫读
开了软眼之后，迅速翻看一页又一页，基本上不需要太多的停顿。
这两步做起来比较容易，但是真能有印象么，我不知道。
按照《高倍速读法》的介绍，这样做的目的是快速抓住两页的精华，然后不用强记，而是借助潜意识记忆它们。表面上看我们没有什么印象，但是实际上已经传到潜意识里了。
这也是本书比较难以理解的一个地方，首先我们是做到了速读，但是印象在哪里，如果是在潜意识里如何把它们调取出来呢，我们总不能一直把它们留在那里，那跟没有阅读有什么区别呢。
这里由于我还没有做到潜意识与表意识的自由切换，所以我很难给作者的这个方法做定论，评判其好坏。
002 速读有用么
不过在这里我想问大家一个问题：
我们真的有必要在短时间内阅读大量的内容么？
我们需要争分夺秒的读完一本书或者读完一个几百页的报告么。这与囫囵吞枣有什么区别呢？
我想到以前最常用的速读法是在英语六级考试的时候。
因为时间短，而且题量大，所以不得不从技术上寻找捷径，否则就算英语再好的选手也很难再有限的时间里读完全部试卷内容，尤其是阅读部分。
那么这时候怎么办呢？
如果当时老师们知道这种影响阅读法，可能大家考试就可以轻松搞定了，基本150分钟的考试，50分钟就可以搞定了。把试卷摊开，一秒钟读完两页，然后继续下一页，可是这样读完后怎么答题呢，直接从脑子里召唤答案么，我是没有想通。
但是我清晰地记得英语老师交给我们的方法，她让我们从问题出发。先看看阅读的第一个问题，然后找到题目中的关键词，一般2-3个词，然后带着问题和关键词到试卷找出处，一般问题顺序与文章的顺序是一一对应的，也就是第一题对应位置大约在前1/3处。快速找到关键词，然后认真读关键词上下两句，再结合问题找答案。
概括一下分为三步：
1、看问题，找关键词；
2、定位关键词，回文中找出处；
3、找答案，分析关键词出现的前后两句话；
这是一种快读阅读的方法，我用了很多次，不仅在四六级考试，还有平时英语考试也一直用，效果也很不错。
但是我如果不是为了回答问题、参加考试，我是绝对不想用这种方法，因为除了回答问题，这篇文章具体讲了什么，有哪些细节，我一点都不清楚。这样快读阅读是为了解决问题，但是实际上没有认真阅读啊。
这种观念在我心中根深蒂固，我坚持认为速读不是真正的阅读，这好比我们把蔬菜的水分全都抽干，然后嚼着干巴巴的菜叶，那是什么滋味啊。
可是话说回来，我们为什么要读书呢？
提升自己、提高能力、修炼技能、打发时间等等。
但是它们的共同点就是解决问题，无论那是关于你的成长，或者消磨时间了。
既然是为了解决问题，那么快点读完与慢点读完有什么区别呢，就算你把全部细节都掌握了，可是你最后还是解决几个问题，那么我们一上来就把问题解决掉岂不是更高效。
我这才发现自己被一些固有的观念捆得严严实实的，其实速读也好、正常阅读也好，能解决问题就是好的阅读，干嘛带着有色眼镜看它们呢。
这就好比有时我们要坐汽车，有时要坐飞机，有时又要骑单车，你不能说只有坐飞机才是最好的交通工具，其他的都是没用的。在具体场景下，它们各有自己的用途，而只要能把我们按时从一个地方送到另一个地方，那就是最好的交通工具。
所以最好的方法就是最适用的，要看我们的阅读场景：如果你时间有限，就该用速读法；如果你时间充裕而且想细细品味，就可以只字不差的阅读。
千日行动 016号 2017-9-21