学习力践行Day16

【始于足下】20170616 学习力6期践行Day16

今天大小米上午都上音乐课,哥哥上10:15的,弟弟是11:15的。

今天的音乐课是代课老师Lily上的,很漂亮,声音很有磁性,对小朋友和善而坚定的一个年轻老师。大米是个对环境要求比较高的孩子,新换一个老师,我刚开始担心他可能需要一两节课的时间来适应你,可大米的整堂课表现让我感觉进步很大。在和玩具,小乐器say goodbye的时候,刚开始大米像在其他课堂上一样让妈妈放到老师的箱子里,我鼓励他,说妈妈相信你自己可以勇敢的放到那个箱子里的。他拒绝,我再鼓励,他挪动两步,随意扔,结果当然没送回进箱子喽,这时Lily捡起放在大米手里,说:“大米,你需要自己把她放进来呦。”我注意到大米虽然不是很情愿,但还是把玩具小乐器放到老师的箱子里。 到后面这个动作做得越来越好,逐渐的自然起来了。

Lily老师在大米身上坚持的也正是最近我在训练的物归原处,玩具,书籍看完了需要放回去,再换另一个玩具另一本书,欲逐渐改变家里玩具和书乱,孩子不收拾的问题,孩子每次抱一大堆书但草草翻过,而无法静心阅读。

大米在这堂音乐课上开窍了。第一次来早教机构试听的就是音乐课,当初对这个课真的是无感,哭着喊着要出去,我和孩子爸爸也是十分的音盲,五音特不全,对唱歌跳舞也毫无感觉,我现在的音乐水平停留在儿歌层面,对这个课,我心理是真没底的。一个月前,我就常常很大米铺垫,妈妈想和宝宝一起体验下音乐课,妈妈对吉他老师手里的那把吉他很感兴趣,可不可以陪妈妈来上这个课?三周前,我怀着忐忑的心带着他进了音乐教室,他没让我失望,虽然对伴舞没啥兴趣,也不跟着拍拍手跳跳舞的,但是坚持了45分钟,也观察了45分钟。第二堂课依然如此。而第三堂课,就是今天Lily的课,当我们大人小孩一起变成小鸟在空中自由飞翔的时候,我们大米变成了一只很特别的小鸟在地上爬,爬的还挺快,基本功真是不错。后来我们大人围成一个大圈,跟着老师唱歌跳舞,大米也融入进来,一起跳,一起走,一起跑。大米很享受这份融入的快乐!

大米今天在音乐课上突破性的变化,我内心是深深的感动。孩子遇到一个和善和坚定的老师,的确是能很大的打动孩子的内心。

我将坚定坚持正面管教,日复一日的践行正面管教,在父母这条路上,不断修行。


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