学习力践行Day16

【始于足下】20170616 学习力6期践行Day16

今天大小米上午都上音乐课，哥哥上10:15的，弟弟是11:15的。

今天的音乐课是代课老师Lily上的，很漂亮，声音很有磁性，对小朋友和善而坚定的一个年轻老师。大米是个对环境要求比较高的孩子，新换一个老师，我刚开始担心他可能需要一两节课的时间来适应你，可大米的整堂课表现让我感觉进步很大。在和玩具，小乐器say goodbye的时候，刚开始大米像在其他课堂上一样让妈妈放到老师的箱子里，我鼓励他，说妈妈相信你自己可以勇敢的放到那个箱子里的。他拒绝，我再鼓励，他挪动两步，随意扔，结果当然没送回进箱子喽，这时Lily捡起放在大米手里，说：“大米，你需要自己把她放进来呦。”我注意到大米虽然不是很情愿，但还是把玩具小乐器放到老师的箱子里。 到后面这个动作做得越来越好，逐渐的自然起来了。

Lily老师在大米身上坚持的也正是最近我在训练的物归原处，玩具，书籍看完了需要放回去，再换另一个玩具另一本书，欲逐渐改变家里玩具和书乱，孩子不收拾的问题，孩子每次抱一大堆书但草草翻过，而无法静心阅读。

大米在这堂音乐课上开窍了。第一次来早教机构试听的就是音乐课，当初对这个课真的是无感，哭着喊着要出去，我和孩子爸爸也是十分的音盲，五音特不全，对唱歌跳舞也毫无感觉，我现在的音乐水平停留在儿歌层面，对这个课，我心理是真没底的。一个月前，我就常常很大米铺垫，妈妈想和宝宝一起体验下音乐课，妈妈对吉他老师手里的那把吉他很感兴趣，可不可以陪妈妈来上这个课？三周前，我怀着忐忑的心带着他进了音乐教室，他没让我失望，虽然对伴舞没啥兴趣，也不跟着拍拍手跳跳舞的，但是坚持了45分钟，也观察了45分钟。第二堂课依然如此。而第三堂课，就是今天Lily的课，当我们大人小孩一起变成小鸟在空中自由飞翔的时候，我们大米变成了一只很特别的小鸟在地上爬，爬的还挺快，基本功真是不错。后来我们大人围成一个大圈，跟着老师唱歌跳舞，大米也融入进来，一起跳，一起走，一起跑。大米很享受这份融入的快乐！

大米今天在音乐课上突破性的变化，我内心是深深的感动。孩子遇到一个和善和坚定的老师，的确是能很大的打动孩子的内心。

我将坚定坚持正面管教，日复一日的践行正面管教，在父母这条路上，不断修行。

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