如果从小学三年级开始算，作为高中生的大家，学习英语起码有6年的时间了，但是英语考试却依旧很难取得自己想要的分数，其中的原因恐怕不少同学都一知半解。
在这里我想提出一种可能的原因，也就是大家经常挂在嘴边的英语思维。
但是究竟什么是英语思维恐怕不少人都费解不已，今天我们就来和大家一起来讨论一下到底什么是英语思维，以及如何掌握英语思维。
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90%的同学都有过学英语累、越学越沮丧、越考越灰心的经历，这其实特别正常。
毕竟英语这门学科，真的不是靠死记硬背、死学、拼命刷题能在短时间内提高分数的。
比这些更重要的是你能够掌握英语思维。尤其是在考点上的细节记忆和重难点把握。
全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长、《国家英语课程标准》研制专家组成员张连仲曾针对英语教改所做出这样的总结。
“外语教学，要走出语法的困境，重视语篇，重视阅读能力。我们的英语要走向语用，走向能力。我们要从学习者成长过程研究语言教学规律，从外语教学到外语教育。”
这段话简化下来就是：学英语是为了更好地应用，英语试题也将更侧于听力，甚至将来会出现口语试题来考察学生，高考试题会更加注重思维与应用方面的试题。
如果你还不能形成英语思维，长此以往，偏向与英语思维的试题便很难拿到高分，严重的话甚至会直接影响你的高考总分。
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为什么我们没有英语思维？
想象一下，为什么当我们说汉语很流利，但英语很多时候缺说不出口？这是因为我们在用汉语思维来学习英语：
当我们想说英语的时候，是先把中文想好，然后找到对应的英文单词，再组织句子想一下语法。
举个最简单的例子，“上周二，我的妈妈买了给我买了生日礼物”，我们的思维过程是这样的：
先把句子中的单词一一对应到英文，上周二last Tuesday，我的my，妈妈mom，给我to me，买buy，生日礼物birthday present，然后连词成句：Last Tuesday，my mom to me buy birthday present.再来调整语序、用词、时态。
而使用英语思维的同学可能就脱口而出：
My mom bought me a birthday present last Tuesday.
这一来一去，几分钟的时间就过去了，学习英语的效率早已不复存在。
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在脑海里把中文“翻译”成英文的做法，以及过于强调正确的“语法”并没有有帮助我们学好英语，反而带来了阻碍。我们用这种绕道的方法，效率必定不会有多高效。
英语思维就在于打破了这种思考的模式，直接用英语来思考英语，掌握好了，将会对你中学阶段的英语学习有很大的帮助。
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