兴成长,我成长

      在这个暑假到来之际,我校掀起了网络学习热潮。为我们搭建了'网络学习平台---互十计划之2019暑期兴成长计划,在不断的学习过程中感悟颇多,我也'深深体会到了学习应该成为一个人的一生的目标。

      第一次参加兴成长计划,说心里话刚开始是有抵触情绪的,觉得就是随便看看视频发点东西。但是学上之后我的态度发生了很大变化。我虽然只报名心理健康的课程计划,但是其他的课程我也基本上都听了。兴成长计划不同于其他的网络学习让我有机会在这个假期进行充电,用最先进的知识来武装自己的知识储备,让自己能够融入到信息化的队伍中来。

    学习永无止境,正是不断的培训和学习使我认识到了身为一名教师的责任。

      开课以来,我分别听了陈瑶老师凌寒老师等的课,他们的课讲的都很精彩,听后受益匪浅,感受颇深!下面就谈谈我的几点收获。

    在2019兴成长计划的学习中我与同行们互相交流、互相学习,在互动中我学到了粗浅的知识,从不知道怎样学习、怎样看直播、怎样打卡到怎样发表文章,分享等等。通过老师的讲解同行的交流让我收获颇多。

    特别是对孩子心理成长影响因素有了更进一步的了解。每一个人心理成长需要什么,什么因素在影响着一个人的心理成长?每个人都不是独立存在的,而是生活在一个系统中,系统也影响这人,人也影响着系统。这个系统分为四个层次,由小到大分别是:微观系统、中间系统、外层系统和宏观系统。这四个层次是以行为系统对个人发展的影响直接程度分界的,从微观系统到宏观系统,对人的影响也从直接到间接。

        当代社会发展迅速,我们身为传道授业解惑的教师,更是应该紧跟时代潮流,积极参加培训,充实自身。必须认识到我们的一言一行都会潜移默化的影响孩子,所以 言传身教是我身为教师最直观也最有利的教学方式。

    总之,通过观看视频直播,倾听专家教师的精彩分享,我的教育思路开拓了很多。希望在接下来的学习中,能够学习到更丰富多彩的内容,使自己的课堂更有气氛和活力,从而提高课堂教学质量,争取打造精品课堂,进一步来丰富自身的学习生活。

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