你是否也在用成人的偏见摧毁一个天才少年？

在前文《只有学习好才是王道，其他全是垃圾》中，谈到天赋异禀却又玩世不恭的小男孩伊桑因为各科成绩差得出奇，很快被老师叫家长，他父母来到学校方才得知儿子从不专心听讲，读书写字对他来说都是惩罚，英语写得像俄文，门门成绩都是零分，而且“一天到晚就知道上厕所”，闹得全班不得安宁……

图片来自《地球上的星星》

终于，就连校长也听不下去了，她直截了当地告诉伊桑的爸妈——这是你儿子第二次读三年级了，这种情况下我也帮不了你了，他可能（脑子）有点问题，毕竟有些孩子没那么幸运，不过他们可以上特殊学校。

伊桑的爸妈听完心情很沉重，爸爸决定给他点颜色看看，否则这孩子真不知天高地厚了。没过多久，爸爸就把伊桑转到一所寄宿学校，并告诉他——你若再无半点悔改之意，那边的人会打到你听话为止！这是亲爹啊！！

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话说伊桑极不情愿地进了寄宿学校，对他来说好比从一个火坑跳进了人间炼狱，那真叫一个伤心欲绝。刚到学校，教导主任就当面告诉伊桑和他的父母——在我们学校只有一条规矩，那就是纪律，你们尽管放心，我们连最野的马儿都能驯服！

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教导主任果然是老江湖，这些话对年幼的伊桑来说杀伤力太大了，因为这是他第一次离开家和陌生人处在一起，在他看来就等于被父母抛弃，而这里的老师又如此严厉，只想要驯服他，幼小的心灵遭受双重打击，心里那叫一个委屈，晚上一个人偷偷跑到洗手间里失声痛哭。

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其实，伊桑的父母心里也不好受，毕竟是打断骨头还连着筋的亲骨肉，尤其是对他疼爱有加的妈妈，在他走后经常以泪洗面、心如刀割，当妈的的确实不容易，想教训他却又狠不下心，想挽救他却又无能为力，只能干着急。

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本来只是孩子成绩不好、有点调皮，结果在老师眼里就是“一块烂泥扶不上墙”，甚至以为他是个智障，而在父亲看来他就是个不学无术的“麻烦制造者”，但绝不是智商有问题，只是缺乏严格管教而已。

可事实又是怎样呢，伊桑究竟是不爱学习、只爱捣乱的“弱智儿童”，抑或是麻烦不断、被宠坏了的“叛逆小子”？

其实两者都不是，伊桑天资过人，他很爱学习，也很想考个好成绩，但因为患有读写障碍症，无法像其他孩子那样轻松学会拼读，但所有人都没发现他的症状，只是一味地批评羞辱，除了后来那位也有同样经历的尼克老师。

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也许，我们做大人的真的需要好好反思一下，有时我们的孩子无法赶上同伴的步伐，或许是因为他听到了不同的鼓声。

就像一首歌里唱的那样：

我从未见过愚蠢的孩子；

我见过有个孩子有时做的事

我不理解

或不按我的吩咐做事；

但他不是愚蠢的孩子。

请在你说他愚蠢之前，

想一想，他是个愚蠢的孩子，还是

他懂的事情与你不一样？

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