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徐宏霞舞钢焦点解决长期班第五期持续分享第18 5天(20190702)周一

        将创意进行到底

舞钢市第二幼儿园:徐宏霞

今天仔细拜读阿慧园长的书《教育智慧点亮幼儿生活》第四章教育小创意，让生活更美有趣。

      教书匠与教学大师最大的区别就是，教书匠总喜欢日复一日的沿用旧的经验工作，而教学大师总能在工作中及时更新思路和方法。教师唯有创意教学与创意生活，才会一路走来有意想不到的收获。

        每一朵花都有开放的理由，每一个物品都有存在的价值，生活中处处充满创意与惊喜。微不足道的一件小事，一个小小的灵感，都能改变一个物品的存在状态和一个人的精神状态。尝试着创意教育，让教育时刻保持着新鲜感！尝试着改变生活，让生活永远保持活力！

      这些文字牵动着我的思绪飞到了我曾经支教过的一个农村幼儿园。记得那年菊花开，记得那年树叶落，我兴高采烈的带着17个中班的孩子做《老狼老狼几点了》的游戏，孩子们异常兴奋的一遍又一遍问这这只老老狼:狼老狼几点了？我一遍又一遍回答:三点了、五点了、七点了……十二点了。孩子们听到“十二点了”后，四面跑来，欢声笑语飘荡在这个本来很安静的幼儿园。

      我把这个传统的游戏和《喜羊羊与灰太狼》故事相结合，一边讲述故事，一边让幼儿表演故事内容，我一会儿抓到一只聪明的喜羊羊，一会儿抓到一只懒惰的懒羊羊……

  这个小创意让我的17名幼儿玩的乐此不疲，百玩不厌，其他班级的孩子也邀请我带他们一起玩，幼儿园真的变成了孩子们的乐园。小创意，让幼儿的生活更有趣。

    中午睡觉的时候，一般都会采用讲故事的方法。有一次玩过手指游戏《黑猫警长》后，发现孩子们对打手枪很感兴趣。在午休的时候，我让孩子们站到床上，我说，我用手枪打到谁，谁就中枪然后倒在床上睡觉。啪啪啪孩子们在游戏中闭上眼睛美美的睡觉。

      一个一个的小创意，让孩子们充满了好奇与期待，让幼儿园的生活变得有趣多彩！

    为了我心爱的孩子开心快乐，我愿意带着阿慧老师的智慧，将小创意进行到底！