Day481/500

昨天群里讨论激烈的携程虐童事件,妈妈们,还不是妈妈的姐妹们,都义愤填膺。可气的是,这样的事件在特朗普访华新闻中被主流媒体压了下来,却怎么挡也挡不了社交媒体的传播。每一个看完视频的人都炸了:

“这个文明社会居然还有这样的人渣败类存在?!该死!!”

大家如此一致的价值判断,也映射出每个人内心的恐慌:如果视频里的是自己的孩子,自己会怎么处理,如何反应?

没有谁能坐得住心平气和地去谈判交涉吧?就像街上逮到小偷偷东西被路人暴打,我们明明知道行为不对但如果换作自己是当事人依然忍不住会动手解气。何况是手无寸铁,可爱懵懂的孩子被这样人面兽心的“老师”虐待,试问哪个家长能坐得住?

这样的事情不是孤立的,不是突然的,而是一直都存在,年年怒,年年有,程度不减反而愈演愈烈。

对于还不会说话的1-2岁的婴幼儿,3-4岁懵懂期的儿童,怎么进行心理干预?怎么进行心理辅导?那些“很可怕”的画面也许永远都会在心里最深处,漫漫岁月,“恶魔”时不时地会出现。这样的恐惧和焦虑,谁来买单,谁来承诺承担一辈子?

是这个社会吗?当然不是。买单的除了孩子父母,就是孩子自己。

当然有人会说,孩子还小,长大了就忘记了。也许,时间会抹掉很多痕迹,也会彻底忘记。但人生的第一堂课居然面临如此严峻的考验,对于这些孩子还是很不公平的。

“老师”的一个怎样的存在?什么人真的称得上这个称呼,什么人是在假借这个称呼在人间作恶?

对于“老师”,我们每个人都有发言权。有幸运遇到好老师,改变自己命运的。就有不幸运遇到很不好的老师,也改变了自己命运的。老师的一句话,真的能改变一个学生的命运吗?至少在我看来,是真的很重要。所以,请天底下做“老师”的人,请:

谨慎使用你手里的“权利”,善待每一个普通的学生;

谨慎使用你的每一句“评语”(不要给孩子贴标签),善待每一个普通的学生;

谨慎你的每一个言行,善待每一个普通的学生。

可怜这些孩子,也惊醒着我们每一个父母。多关心我们的孩子,他们比眼前这点工作重要很多,很多,很多!

你可能感兴趣的:(Day481/500)