被需要的幸福

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午间，在办公室看报，听到了楼道内的一段对话。

“刘老师，今天有我们班的书法课，您出差回来了，是不是可以按时上了呢？”一个童声若铃的女孩子响亮的问。

“下午第二节，五（1）班的，对不对？”刘老师询问。

“对，老师，上不？我们都想你了！”小女孩撒娇的说。

“当然，准备好笔墨和书法纸，我会准时到位的。”刘老师脆声回答，连余音中都有欢喜。

“ OK！这个一定搞定！”小女孩坚定地说。

“哎，哎，同学们，今天的书法课能上了！早早准备好笔、墨、纸、砚喽！”小女孩在楼道内已经给班级的孩子布置起任务了！

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我会心的笑了，为了实现每个孩子都能写一笔好字，传承中国书法这一瑰宝的目的，实现教师的专业发展，提升学生的书写水平，本学期，我校岗位调整将极具书法造诣的刘老师安排为学校的专职书法教师，主抓全校学生书写提升。刘老师遒劲有力，潇洒大方的毛笔字堪称全校教师之最，其作品在学校教学楼、教育局办公楼内都有悬挂，孩子们早已心向往之，开校第五周，上课才几节，孩子们的喜欢却与日俱增。这一句句期待，一声声需要，想必早已让刘老师激动不已了。这节课将会怎样精彩？很是期待！

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果不出所料，推门步入他的办公室，其他教师还在午休，而他早已展卷，毛笔在他的手里若游龙，一招一式中，一幅刚柔并济，潇洒大方的小楷书法已在眼前了！静立在楼道，透过后门的玻璃向五（1）班张望，刘老师正在黑板前给孩子们讲书法的用笔技巧，同学们个个足安，臂开，背挺，有模有样的倾听与临摹，八成是课前孩子的需要给老师注入了强心剂，刘老师那样的专注，投入，声若洪钟，或讲解示范，或巡视指导穿梭在座位之间，俯在这个孩子的身边手把手的叮嘱几句，站在那个孩子的桌前指点一番，刘老师春风拂面，心情格外的好，一改往常的严肃刻板，变得那样的和蔼亲切，幸福化作嘴角边的盈盈笑意。被需要就是老师课堂中才思温情的恣意流淌！

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女儿高二了，为了尊重她的意愿，公婆举家搬迁带着她去J市求学。每逢周末，女儿必打电话问我辛苦一周了就在家里好好休息一下，但语调中却满是期待，于是无论多忙多累我都会在五天工作日处理完毕所有公务，周末去J市陪伴她。见到我，女儿像小喜鹊叽叽喳喳的说个不停：生物老师搞了怎样的笑话，筒子哥又是怎样在别的班称赞她，蔡妈又有什么新语录，寝室的小姐妹如何互敬互爱，互相激励，开“父子局”，班中那个“胡爷爷”又创造了什么新奇迹……看着她满脸的欢喜，谈论时的毫不讳言，我是开心且放心的。女儿一会儿拉拉我的手臂，一会儿握握我的手，一会儿又腻歪的抱着我将脸颊紧紧的贴在我脸上，嘴里喃喃的说：妈妈，我为什么这么喜欢你！妈妈，我都想你了。和她共处的周末必是我最幸福的时刻。被需要就是女儿长长的牵挂！

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  “帮我把衬衣熨平，明天开会要穿！”“到xxx去一趟，你陪我去好吗？”老公总会这样攀扯我和他一道去做某事，其实，去与不去，毫无大碍，但是有我的陪伴似乎他的脚步更轻快。挽着他的胳膊，手捧一袋小零食，优雅自在的在马路上行走，心情是那样的舒缓惬意，我不必如职场中那样的坚强如钢，无须能干的与汉子相当。被需要就是静享小女人的温柔和贤淑。

“燕子，回家来吗？我很烦，能陪我说说话吗？”“燕子，家丑不可外扬，这事我就给你说，我委屈的要死......”这是闺蜜的电话求助，第一时间赶赴现场，听她泣不成声的诉说，分担被他人误解的委屈，支招如何对待那个不近人情的老公，达成统一战线和男士斗智斗勇。被需要就是情感的一种寄托，郁闷的一种释放。让你觉得自己仿佛是一束阳光，可以带给别人光亮，同时也能照亮自己的心灵。

被需要是一种幸福！被需要的感觉是一剂包治百病的良药，愿你我都能被需要！

       

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