近日《武汉晚报》报道：
跟着父母在上海生活的2岁半男童东东最近掉头发掉的厉害，头顶出现四五个硬币大小的秃点。
回武汉探亲时，妈妈带孩子到医院检查，孩子被诊断为斑秃。
医生追问发现，导致孩子掉头发的原因竟是报考幼儿园的压力太大、家长给报了5个培优班所致。
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早期教育就是要上早教班？
孩子的早期教育非常重要，可是否就等同于大量上早教班？
也有爸爸妈妈说把早教全推给早教班就是家长懒！
每个父母都希望能让孩子一出生就成为一个小神童，接受最好的教育，恨不得赢在起跑线。
然而事实上，大部分孩子都是普普通通的人，没有那么多的天才给你。
早教班要不要上？这是很多妈妈最近问的最多的话题。
上吧，花那么多钱，还不知道效果如何；不上吧，万一孩子输在起跑线可咋办？
早教的目的，在于通过给予孩子各种适当的、丰富的刺激来促进孩子大脑的认知发展。
因此早期教育当然可以交由家庭成员来进行，并不需要完全依赖于各类早教机构。
好的早教机构是家庭教育有益的补充，但并非“必要”。
父母才是孩子最重要的早教老师，家庭和大自然才是最好的早教学校。
早期教育就在于两个字：引导。
爸爸妈妈们做好自己该做的，至于孩子，只要爸妈付出了，孩子会给你答案的。
顺其自然，千万不要刻意。
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如何知道孩子需要上早教班？
尽管家长在孩子的早期教育方面起着至关重要的作用，但是我们不得不面临的现实是：
我们希望有更专业的人来帮助孩子的发展，我们希望能给孩子提供更好的教育条件。
在报早教班之前，家长应该先问自己三个问题：
孩子喜欢上早教班吗？
可以带孩子去试听一些免费的早教课。
如果孩子喜欢这个新的环境、新的引导者、新的玩伴。
那么他就能更好地在玩耍和探索中学习。
上早教班的目的是什么？
如果觉得只有这样才能强迫自己放下工作和手机，专心致志地陪孩子玩两个小时。
或者能通过早教班认识其他小朋友和家长，拓展孩子的社交圈，是可以的。
但如果指望早教班能替代家庭教育的作用、培养孩子的好习惯。
甚至希望早教班能提高孩子的智力发育，是不切实际的；
仅仅是周围人都去报班，所以也要让孩子去报名，更没有必要。
非去早教班不可吗？
如果你能通过读书、看文献、关注各种靠谱信息源获得正确的育儿知识理念。
能在闲暇时间好好陪伴孩子、能给孩子创造社交和学习的良好环境。
也不一定非要去早教班。
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如何在家对孩子进行早教
讲自己的故事
和孩子们一起的时候可以一直讲故事，但这些不是书上的故事，家庭的故事也可以讲。
比如，曾经有一个小星星从外面的星球每天来看小奇的故事讲了可能有一年。
这个故事，每天都重复大部分内容：
小星星总是那样“zoom”（嗡嗡作响）地飞进家来，总是那样和小奇打招呼。
同一个故事，每天又有和当天的事情相关的情节：小星星会看到新的玩具，问小奇新的问题。
孩子每天都兴奋地参与讲述，既有熟悉的情节，又有想象的空间。
经常问孩子有什么不同
经常问孩子两样东西有什么不同。
比如，男孩儿和女孩儿有什么不同？大象和斑马有什么不同？
这些题目也都是孩子想出来的，没有固定的答案。
这类游戏的要点是在比较长的时间里，如几个月的时间，一直重复。
对学龄前的孩子，这种形式重复而内容变化的游戏非常具有吸引力。
“编谜语、猜谜语”
不是书里面的谜语，而是自己编的谜语，一般都是妈妈和孩子一人编一个。
比如，妈妈说：“有一样水果，今天我们吃过的，外面是绿的，里面是红的，有很多水。”
孩子猜：“是西瓜。”
妈妈继续说：
“有一样东西，大人小孩儿都有，我们家也有很多。
大人的里面都是字，小孩儿的里面有很多画，也有字。”
孩子：“是书。”
于是孩子也编了一个谜语：“有一样水果，外面是梨的颜色，里面是白的，再里面是红的，是什么呀？”
大家猜一猜，觉得是什么呢？其实答案很简单，就是梨！
在这样你来我往的过程中，相信每个父母也会得到很多收获！
所以各位父母要记住，不是“有没有必要上早教班”，而是“有没有必要早教”。
客观地说，不一定非要上早教班，但早教非常必要的。