写给学生的第一封信

      秋意消减，冬意渐浓，坐在书桌前，核对完你们运动会的成绩，看着上面遥遥领先的分数，回想你们带给我的温暖瞬间，这个深秋也不太冷。

    回想当你们班主任的第一个月，我一直处在焦虑的状态中。作为新晋班主任，可能都有焦虑的情绪，总担心你们这不会那不行，怕你们犯错，每天为你们担忧，为你们焦虑。于是，你们知道的，我第一个月就愁白了发。后来我慢慢学会从你们的错误中立规矩，在你们的错误中寻找让你们更加优秀的方法。我不再害怕你们犯错，反而开始期待你们犯各种小毛病，这样我就可以为你们量身制定属于你们的班级规章制度。焦虑的情绪在逐渐减少，但是只要有大型的活动，我又开始手足无措，我不知道该如何做才能让你们在众人面前大放异彩。无论是学校活动，抑或是考试，我总是对你们说：“尽自己最大的努力，不辜负自己，不后悔。”又有谁知道我内心是多么想让你们成为那颗最闪耀的星星。

      未当你们班主任前，我从未有过这样的情绪，尤其是对我自己。在我这短暂的人生经历中，我永远都是随心而为，把自己想做的做好，应该做的认真完成。对于事情的结果的好坏不甚在意。年少时看台湾女作家刘继荣《坐在路边鼓掌的人》，我很欣赏这句话：“当英雄路过的时候，总要有人在路边鼓掌，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”我一直以来想做的就是在路边鼓掌的那个人。自从当了你们的班主任，我有生以来第一次想成为那个“英雄”。

      这两个月中，你们经历了入学教育中的军训，为祖国庆生的合唱比赛，初中生涯的第一次月考，再到这周的运动会。两个月的时间，我不知自己教会了你们什么，但是你们却带给我许多温暖与惊喜。还记得入学教育中，因为我舌头无法讲话，没有全程教你们唱红歌，你们总是唱不完一首歌，你们把原因归结于自己没记住歌词，为此你们把歌词给背了。正步和三面转体做不标准，别的班都已解散，你们仍然坚持训练。汇报表演那天的你们收获了荣誉，收获了掌声，甚至还有你们的对手的肯定，由衷的为你们而自豪。入学教育的你们教会了我——勤能补拙。

      入学教育结束，紧接着是合唱比赛。五音不全的我，在周末苦练我们的合唱曲目。也许是入学教育的一战告捷，你们开始洋洋得意，练歌时开始心不在焉。直到合唱比赛彩排那天，还有同学忘记了歌词。付出不一定会有回报，但没有努力过，一定不会有太好的结果。成绩一出来，我看到班上的女孩子眼泪就掉下来了，男生都垂头丧气。看到这一幕，虽然我们成绩不理想，但是我很欣慰。因为你们展现出来的强烈的班级荣誉感让我动容，你们展现出来的上进心让我欣喜，这比比赛第一更加有意义。你们还送给了我一份更大的惊喜是你们对老师的那份关心。我们班是第一个，你们一直很紧张，你们认为第一个唱的好是出彩，唱不好就是出丑了。你们如此紧张，却还记挂着我没带水，想着我的病还未痊愈，给我的保温杯里装好热水带给我。合唱比赛的你们让我看到了你们的上进心和班级荣誉感，也教会了我——胜不娇，败不馁。

      师生是一场相互成就的缘分，与你们相遇相识两个月，看着你们在成长，我也在努力改变。改变是需要勇气的，而这份勇气是你们所带给我的。在未来的日子里，希望我们都能成为自己的“英雄”。