河南英语外教双师课堂：孩子粘人，分离焦虑怎么破？

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生活中经常能看到这样的场景，孩子哇哇大哭，要骂骂抱抱，而妈妈却一脸怒气，责备孩子说：“哭什么哭，一天到晚抱抱抱!再哭我就走了，不要你了!”

孩子一听，哭的更厉害了抱着妈妈的腿不撒手。妈妈走到哪儿，TA就跟到哪儿，生怕妈妈真的走了。

在小区里也会经常看到很多的孩子，玩着玩着就走到爸爸妈妈的身边来，要妈妈抱抱，或者要来蹭蹭妈妈。

腻歪了一会儿之后，又屁颠儿屁颠儿的跑去玩了。而有的妈妈就会一把把孩子推开，然后不理解的说孩子：“玩儿的好好的，干嘛要抱呀，自己去玩儿吧。”

要抱抱或者蹭蹭妈妈，或者亦步亦趋的跟着妈妈，这些看似粘人的行为，其实是孩子正在寻找安全感的表现。

孩子既好奇外界新鲜的事物，又缺乏足够的安全感，所以，TA会回来蹭蹭，或者妈妈走到哪儿，TA就跟到哪儿，确定妈妈还是要自己的，愿意带着自己的之后，才敢在妈妈爱的庇护下放心大胆的去探索新的世界。

对于黏人的孩子，各位妈妈要注意以下几点：

第一，一定不要冷处理。

孩子有黏人的表现时，很多爸爸妈妈的处理方式是——你来黏我，我不理你，你怎么跟着我，我照样做我自己该做的事情。实际上，这样的做法，是对孩子的一种伤害。

遭遇冷处理的孩子，TA的心理感受是——爸爸妈妈可能不爱我了，他们把我推开好远。所以，为了找回爸爸妈妈的爱，孩子就会表现的更加黏人，生怕被爸爸妈妈抛弃了。

如果孩子来黏着你，而你恰好手头上有事情要做，那么你可以告诉孩子，让TA耐心等几分钟，等你做完事后，一定会过来陪TA。

比如，你告诉孩子，我先去洗个手，洗完手一定会回来，如果你不放心的话，你可以来看我，我就在洗手间洗手。

等你洗完手之后，一定要记得回到孩子身边，这样，你言语的保证以及行为的表现，实际上是在完成孩子对“爸爸妈妈到底爱不爱我”的这个测试，测试的结果会让孩子更加的安心。

经过这个测试，孩子得到的答案是：妈妈一定是爱我的。那么，孩子就会自我恢复。TA会恢复对外界世界的好奇心，又能够能量满满的的去探索外边的世界了。

第二，除了用语言和行为的回应，你还可以试着去寻求，孩子不开心，或者是心理压力的原因。

比如，你可以跟孩子说：“妈妈发现，这几天妈妈对你特别的重要，走到哪儿你都要跟着妈妈，妈妈有点好奇，你这几天跟以前怎么有点不一样呢?”

当然，孩子不见得会告诉你原因，但是，你可以逐渐的让TA明白，你知道这个时候TA需要你，而且你也想知道发生了什么。

可能经过试探以后，孩子告诉了你原因，比如说，学校在排练节目，TA表现的不太好，小朋友们都不愿意和TA合作，他很不开心。

知道原因之后，你可以帮TA梳理一下内心的感受，同时给TA一些安抚，并且给TA一些解决问题的建议。

这样的回答，他会感觉到有效果，那么下一次遇到困难的时候，TA会直接向你求助，而不是一而再再而三的用黏住你的方式来测试你们之间关系的稳固度了。

如果说孩子以后有问题能够直接来求助你，而不是采取黏着你或者不告诉你原因的方式，那么说明TA内心的安全感已经足够了，这个时候，你需要做的就是耐心的和孩子沟通，给TA你的引导和建议就可以了。

最后，要提醒各位爸爸妈妈：黏人的孩子并不是莫名其妙或者是在故意的和你作对，而是在TA真正的得到爱的回应之后，TA才能够有足够的安全感去面对。

所以说，面对黏人的孩子，爸爸妈妈们请你们一定要用温柔的心来对待TA。