为什么越安慰越崩溃

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上周六陪孩子参加“全民朗读”的海选，周五放学以后她就拉着我买了漂亮衣服和鞋子，看得出她信心十足，因为在班里老师同学已经对她赞不绝口，她自己也很重视。

第二天一大早，众多的家长和孩子就聚集在了校门口。入场以后，因为人数众多，等到快中午12点了才轮到她们班。看着她郑重其事的样子，我的心也有点小激动，甚至莫名的紧张起来。

上场了，轮到她了，我举起了手机······

评委举牌······

两票通过，很遗憾······

孩子很有礼貌的说：“谢谢评委老师！”······鞠躬······

看着她走到我身边，我只说了一句：“咱回家吧，都饿了，去吃好吃的。”她摇头，说还想继续看一会儿。台上不断地响起“全票通过”、“四票通过”······我眼睁睁看着她红了眼眶，哭出声来。我安慰，却感觉语言的苍白无力。为了把她从失落的情绪中拉回来，要好的同学和同学的家长都来劝她，还拉着她一起去附近商场吃饭玩耍。我当时特别感激这些好朋友的关心和鼓励，可当我看她高兴了一会儿之后就开始时不时的和同学闹别扭，时不时情绪崩溃，我意识到不对劲了，带着她向大家告辞。

一路上，娘俩无语。我知道，我说什么都是多余的。今天，她的失落、委屈和难过，是那么的真实。

回到家里，我对她说：”妈妈知道你心里很难过，如果换做是我也是一样的，你想哭是正常的，来我怀里哭吧，妈妈陪着你。“情绪的出口开始宣泄，她钻进我怀里嚎啕大哭，我紧紧抱着她，抚摸着她的头发。渐渐地，哭声越来越小，等她把情绪都发泄完了，我们开始聊。

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已经记不清聊了多少话题，但我相信今天这件事只会成为她生活中一朵小小的浪花，不会再耿耿于怀。她很自然的接受了生活中的一次失败，知道了人生不会永远一帆风顺。如果我一开始就安慰她，给她讲道理。告诉她“塞翁失马，焉知非福”、“挫折会让人成长”……只会让她感受到，“我不应该为此悲伤，我应该高兴”。她一定是听不进去的，因为我阻止了她情绪的流动。

记得在网上看过一个问题：想象一下，假如你是一只狐狸，很伤心很难过，情绪就像掉进了井底，陷在黑暗里瑟瑟发抖。

你是希望，有一个人，也爬到井底，告诉你，“我明白你的感受了，我陪着你，你不孤单。”

还是希望，有一个人，站在高高的井口，对你喊，“天哪，你看起来好可怜,其实没必要这样啊，也许等会就有人来救你了。”

你一定是希望听到第一种对不对？

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孩子需要你懂她，而不是要你同情她。

所以，当孩子遇到任何事情，请不要急着给他讲道理。想象自己就是她，遇到她经历的事情，“她”会有什么感受，你就会懂她。

对她说：

我亲爱的孩子，妈妈懂你的感受，你失败了，一定很难受，想哭就哭吧，妈妈在这里陪你。