一个锻炼脑洞的作业

这周刚开始总理给我们讲了有关Todolist任务的重新分配，这次的任务我们经历了两次重新的划分。两次的重点完全不同。对于新的任务的做法，我觉得有几点是比以前的形式更好的。

两次任务的异同点:

1.任务都为todolist。

2.第一次重点在学习react-redux，学会写测试以及相关的测试框架，要求完成todolist的所有要求。

3.第二次的重点则在于习惯的养成。对于新的学习方法的更深的理解，要求我们在正在做的事情上体现学习新的方法。没有要求必须完成所有的任务，但是必须按照学习方法一步一步的来。

4.学习方法相同，由需求确认，功能探索，任务分解，功能实现，总结反思这五部分组成。

5.还有一个很大的不同就是任务分解这部分，我们现在要填写任务卡，主要就是对自己要做的事情进行详细的划分，保证自己能够按照要求完成所有的任务。

6.第二次的任务要求我们写技术博客，分享和交流，能够锻炼我的能力。

我的做法：

1.需求确认

todolist这个任务之前我们小组里进行交流之后，大家都统一需求。

2.功能探索

需要补充自己上次的不足，画出原型图之后，直接画了组件图和数据结构，上次自己没有完成事件列表这一项，那现在按照整个流程来就要做的更好。

3.任务分解

这次的有了故事卡，故事卡上有要完成的一系列的事情，还有完成的日期，保证自己对于功能认知清晰明了，还能够及时的督促自己做好，防止自己一件事情拖延的太长时间。填写好故事卡，填充看板之后就要进行实现了。

4.功能实现

有了上一次的经验，这次完成应该会简单些。但是一定要按照卡上的步骤来完成。有遇到不太懂的问题可以进行DEMO预研，从小问题开始一步步的完成。showcase也可以让别人来检验我做的是否符合该功能的要求。

5.总结反思

我觉得这是很重要的一件事，但是以前一直没有仔细的想过自己该怎么做。老师有一段时间要求我们写总结，其实一直不知道写什么，就简单的记录了自己的生活。其实可以写的挺简单的，但是回过头看自己的写过的内容，也是一种新的体会。对生活新的总结。

还有就是写技术博客，一直觉得自己还没学好，写博客不是坑别人了。。。

后来看到实验室的同学一直在写，分享一些学到的知识，自己看了觉得写的很好，这也是对自己的一种锻炼，写出来才知道自己是否真的了解了。自己要在以后的生活中学会给别人分享自己的知识。学到新的知识就可以写博客分享出来。

最后，希望自己能够做的更好！