小玲+第六期拆书训练营加一组+第九次作业

（oh，我看到这个片段的第一感觉是这个复盘内容好多、好复杂的样子，应该学会和执行比较花功夫。昨天没来得及及时提交，请老师见谅~~~）

一、I的部分

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二、A1的部分

回想了一下自己的工作、生活，好像复盘的习惯针对特别少，在工作上由于公司的规定，每日都会写复盘，但都是流于形式，可能只是记一下流水账，没有真正得发挥作用。

比如说，在年终时会写年终总结，但是由于我自己平时没有总结的习惯，在需要写一年的总结时就会很忙乱，不知道自己一年做了什么，更无从说起自己的目标完成没、哪些做得好、哪些做得不好，浑浑噩噩就是一年。如果我平时会定期，比如说一个月进行复盘，一周进行复盘，那我对自己工作得把控度就会更好，也会对自己得工作能力进行提升。

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三、A2的部分

在本次训练营结束后，我会结合上述的方法进行复盘：

1.回顾目标：为什么我会选择参加本次训练营呢？第一个原因是刚刚加入拆书帮，还不知道这个组织是什么样的，所以想通过训练营这个小的缩影了解拆书帮；第二个原因是时间管理这个主题打动了我，因为自己的事件管理做得不好。所以，目标应该是有两个：（1）了解拆书帮，能够向别人介绍拆书帮是什么；（2）学习更多时间管理的方法运用在自己的生活中，合理规划安排事件，让自己的工作生活更加高效。

2.结果比对：（我觉得可以结合类似人力资源中的360评价，自己评价及邀请训练营小伙伴、朋友、同事综合评价）

（1）在21天完成之后，以自己的语言解释拆书帮是干嘛的，可以请老师帮忙看一下是否理解正确。

（2）自己是否利用上了训练营的方法，是否工作生活更加高效了（可以请同事及朋友对我这21天的变化做出评价）

3.叙述过程：

对自己在拆书训练营的参加过程进行叙述（时间、地点、学习内容、运用程度等）

4.自我剖析：剖析自己在完成的过程中，有哪些是可以改善的，哪些是比较好的

5.总结规律

6.案例佐证

针对以上3-6可以表格形式呈现：

7.复盘归档：将资料归档（可作为日后时间管理、活动参加等相关的指导资料）

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