师北宸一块听听写作课-写作对我的意义与价值

我是一个理工科学生，对于文字有些欢喜也有些排斥。本来可以在语文这条道路上做得更好，我现在是这样想的，初中时，当了语文课代表，课代表的作用是一种激励也是一种可以与老师近距离接触的机会，我的激情很高，可是在当了一周后，小伙伴们故意激怒我，我一下就辞掉了这个带有荣誉的职位，记得有一次作文，写了一件发生在我身边真实的事，那篇作文老师批了“事实胜于雄辩”六个字，自己有一些性格缺陷，不自信、害怕与老师交流、也不擅于表达自己，当时，我对这几个字很不理解，心里也一直在想，但终究是没有勇气去问老师。上了高中时，碰到了一个不喜欢的语文老师，心理逆反作用导致当然学得不好，由于自己数学、物理、化学又一塌糊涂，就更加很少地去阅读课外书籍，努力专攻数理化，这就是这所谓的“老鼠赛跑”嘛，在自己不擅长的事情上投入的精力很多，但收效却很甚微，由于得不到老师的关注，就更加地自暴自弃。

我从来也未曾想过自己会走上一条从事写作的道路，因为我的工作就是与文字打交道，无论是我读大学还是读研究生，我都是理工科，并且自己也不是很喜欢读书那类，我是一个村里出来的，读大学时才第一次知道KFC是什么，也才分辨出来了公交车应该怎么坐。如果要说阅读，自己既不擅长语文也不从事文字，所以，读与不读在我这里是一样的。一年可能会粗略坊4-5本，但是从未精读过一本，也就是这样，在与别人交流时，我都只会说我也读过这本书，但是其中的啪啦啪啦地就全部付诸脑后了。

毕业时，在政府里工作，从事公务员，大家都知道很多是要与文字打交道的，我也就是这样开始了与文字的奇缘。刚开始，我在业务科室，不到三个月，就到了办公室（可能是我的态度比较端正，比别人来得早回得晚），既从事文职又从事行政，先是从一些简单的信息、科室工作总结开始。

写作给我带来了认可

那时，党的群众路线教育实践活动在各级部门里开展，当时，需要对该活动写一个不到150字的提炼，办公室主任将这个任务给了我。不到150字，天哪，这得有多难，还要有创意。最终，我以“群众是圆心，服务群众是半径，取信于民是圆的面积。圆面积的大小取决于半径的长短，半径越长圆的面积越大。只有我们多深入基层，多调查研究，多实事求是；多点科学发展的路子，多点解决困难的办法，多点急难险重的担当，我们服务群众的半径才会长，我们取信于民这个圆的面积也才会越来越大”交了差，虽算不上好，但是比起大家的来看，思路较为开阔，然后得到了同事间的认同，同时，也让更多的人认识了我，因为我到单位的时间那时才刚好半年。

写作让我更好地舒缓了自己的情绪

我是一名宝妈，自己全职带了孩子2年，然后才又开始重新找工作，由于要工作，孩子年龄又小，只能进托管。2年未工作重新开始工作的焦虑、孩子突然去适应托管的不放心，我俩都在适应这种短暂的分开，我开始给孩子的老师写信，给他描述孩子的性格、我的焦虑、孩子会产生的不适应症状、饮食、作息等等，这样既让老师全方位的了解我的孩子，也在一定程度上缓解了我的不放心和不适应，我会在后面将孩子的变化以短小的文字方式再反馈给老师。就这样，慢慢地我们都适应了，我适应了工作，他适应了学校。

写作成为了我交流的一张名片

我比较内敛，不会把自己的内心想法真实表达出来，可能说一句话就很难接到下一句话，这实际上也是像师老说的，源于自己未曾把这件事想通想透，可越是不会，就越陷入了困境，自己在工作中，就只能做一个幕后的人，经常会有种“给别人做嫁衣”的感觉。当我2年未工作时，我再次去找工作时，发现我能做什么，好像什么都不会做，只缘于自己有2年的政府工作经验，我又再次选择了一个跟文字相关的工作，在企业里当文秘，写一些信息、工作总结、请示、报告之类的，在工作了2个月，一次工作总结让领导认可了我，于是，也顺利转正了，接下来，出现了一次机会，参与总公司的内部竞聘，顺得到了总公司。我并不是很擅长这方面的工作，天时、地利、人和可能刚好就被我遇上了。我并不认识总公司的人，但是因为我报过的信息却让别人记住了我的名字，也成为了我快速融入到总公司的这一批认识我的人当中。

写作对我更是一种促进能力提升的方式

入了这个门还真就出不去了，一是自己确实没有其它方面的能力，二是自己的专业能力也快全部还给老师了，三是我与新出来的大学生相比没有任何优势。那就只能强迫自己提高能力，因为这是我生存的必备技能，我要靠他涨工资，我要靠他生活。我每天的生活除开上班就是孩子，没有时间去追剧，可能很多人不理解，带孩子真的是这样吗？我的微信公众号关注的多，看的少。最近，开始了理财的学习和写作的学习，我当然也是由于理财认识了师老，写作于是成了我的动力，我希望通过这次让自己有一个很大的提升，无论是如何看书，如何去写，如何去思考。因为我现在的写作只能算是一种应付，我知道如果我要发挥好文秘这个岗位，我需要学的还有很多很多，选择在2018的尾巴抓住这个机会是想在2019给自己一个全新的交待。